學生投票人數(shù)：32人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：34人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：32人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：32人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
浙江科技學院工業(yè)設計專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，是國家教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃的首批試點專業(yè)，同時也是浙江省十二五新興特色專業(yè)和十三五特色專業(yè)。專業(yè)現(xiàn)有專職教師17人，其中教授、副教授7人，多名教師入選浙江省151人才、浙江省高校中青年學科帶頭人、浙江省優(yōu)秀教師等人才計劃；1門課程入選國家精品視頻公開課；建有5個專業(yè)實驗室及10多個校外實習基地；學生競賽獲獎300余項，其中包括有“設計奧斯卡”之稱的德國“IF”概念設計大獎和產(chǎn)品設計大獎以及中國工業(yè)設計最高獎“紅星獎”；學生累計取得國家發(fā)明專利1項，實用新型專利200多項，外觀設計專利近500項。卓越工程師企業(yè)實習課程：凸凹工業(yè)設計浙江省大學生工業(yè)設計競賽一等獎-光彌學習內(nèi)容：工業(yè)設計專業(yè)主要面向現(xiàn)代制造業(yè)和設計服務業(yè)，運用設計原理創(chuàng)造性地處理產(chǎn)品的外觀、結構、功能、材料工藝等屬性以及產(chǎn)品與人、環(huán)境和市場之間的關系，使得產(chǎn)品更能符合人的使用、審美和情感需求，同時兼顧商業(yè)和環(huán)境需求。教學主要側重于生活用品、電子產(chǎn)品、家具、交通工具等類別產(chǎn)品的設計流程和設計方法。核心課程包括：工程制圖、產(chǎn)品表現(xiàn)系列、模型制作、計算機輔助模型設計、計算機輔助工程設計、人機工程、材料和制造程序、產(chǎn)品設計系列、項目設計系列、短期項目設計、企業(yè)設計實踐等，其中項目設計系列企業(yè)課程以及一年的企業(yè)實習期與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)緊密結合，凸顯了卓越工程師專業(yè)特色。此外我們也面向信息產(chǎn)業(yè)開設了交互設計的相關課程。就業(yè)去向：工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在制造型企業(yè)、設計公司和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，擔任產(chǎn)品設計師、交互設計師等職位。已有大量校友在企業(yè)擔任設計要職，有在TCL、歐琳櫥柜、顧家家居等行業(yè)龍頭企業(yè)和設計公司擔任設計總監(jiān)的；有在騰訊、網(wǎng)易、阿里巴巴等大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔任設計主管或設計專家的。暑期國際設計營橙舍杯-“竹韻”砧板另外，工業(yè)設計專業(yè)的考研及出國深造比例逐年上升，近年來僅浙江大學錄取已超過10人。2016屆部分學生研究生入學去向姓名專業(yè)研究生大學去向胡云笑工業(yè)設計墨爾本皇家理工學院邵楊洋廣東工業(yè)大學金夢奇浙江大學2017屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名來源中學(大專）升學學校章姝蕊杭州學軍中學千馱谷日本語教育研究所附屬日本語學校張伊文余姚中學澳洲新南威爾士大學馬曉宇合肥三中英國倫敦布魯內(nèi)爾大學2018屆部分學生畢業(yè)升學情況表姓名來源中學(大專）升學學校李詩逸寧波市鄞州區(qū)姜山中學東京國際文化教育學院2019屆部分學生畢業(yè)升學情況I表姓名來源中學(大專）升學學校劉映彤舞鋼市第一高級中學華東師范大學（研究生）賈洋濟源市第一中學浙江科技學院（研究生）2020屆部分學生畢業(yè)升學情況I表姓名生源中學升學學校楊眉古交市第二高級中學校拉夫堡大學吳樂樂長治市第一中學江南大學（研究生）李克儉商丘市回民中學浙江科技學院（研究生）陳安兒諸暨中學暨陽分校浙江大學（研究生）王科浙江省上虞中學南安普頓大學石恩男阜南一中浙江理工大學（研究生）應吉晨余姚市第三中學浙江工業(yè)大學（研究生）
