學(xué)生投票人數(shù)：141人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：141人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：138人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：139人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
該專業(yè)2021年按機械類大類招生，浙江省選考科目要求：物理一．材料成型及控制工程專業(yè)簡介材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)具有材料成型加工的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在成型加工領(lǐng)域內(nèi)從事模具設(shè)計制造、試驗研究、運行管理等方面工作的國際化、應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及材料成型的基礎(chǔ)理論與技術(shù)，掌握相關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事金屬及塑料模具設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。主干課程：工程圖學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機械設(shè)計、工程材料及機械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、材料成型設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、金屬塑性成型原理、沖壓工藝及模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、CAD/CAM技術(shù)等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、科研部門從事材料成型技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控加工技術(shù)等工作。每年畢業(yè)生在60名左右?，F(xiàn)在材料成型及控制工程專業(yè)有教授3人，副教授4人，博士5人，浙江省151人才二人。現(xiàn)有成型技術(shù)及裝備實驗室、材料成型實驗室和焊接實驗室等。教師指導(dǎo)學(xué)生實驗二．材料成型及控制工程教授談專業(yè)（祝邦文）Q1：材料成型及控制工程專業(yè)的研究對象是什么？材料成型及控制工程是研究熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀，研究熱加工過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設(shè)計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。研究的是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。Q2：材料成型及控制工程專業(yè)有哪些核心、特色課程？專業(yè)課程主要有材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料及機械制造基礎(chǔ)、機械制造工藝學(xué)、材料成型設(shè)備、以及液態(tài)成型、塑性成型、焊接成型和模具設(shè)計制造方面的專業(yè)課。Q3：學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？不需要什么特別的特質(zhì)，只要有熱愛本專業(yè)的心就可以了。Q4：材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？學(xué)習(xí)過程中，困難都會有，本專業(yè)的學(xué)習(xí)困難只有在剛開始學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)、性能、加工等方面知識，不能很好的理解掌握，只要克服了這一階段，后面的學(xué)習(xí)會非常順利。Q5：社會上是否有對材料成型及控制工程專業(yè)的認識誤區(qū)？認識誤區(qū)有二個：一個是不了解材料成型及控制工程專業(yè)的人，他們不知道材料成型究竟是干什么；另一個是了解專業(yè)的人認為材料成型主要就是研究鑄鍛焊，臟累苦。第一個誤區(qū)只要了解了，就能解決。第二個誤區(qū)在二十年前應(yīng)該不是誤區(qū)，那時的鑄鍛焊確實是比較累，但發(fā)展到現(xiàn)在，特別是計算機的應(yīng)用，這些支柱產(chǎn)業(yè)已形成高速成型現(xiàn)代化，與臟累苦完全沒有關(guān)系。Q6：社會生活中有哪些問題，是需要通過材料成型及控制工程專業(yè)的人才來解決的？本專業(yè)與人們的生活密切相關(guān)，如塑料制品的設(shè)計生產(chǎn)、真空包裝材料表面膜的涂覆、各種模具的設(shè)計生產(chǎn)等等。Q7：材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？由于本專業(yè)學(xué)習(xí)的課程兼顧機械和材料兩個學(xué)科，所以就業(yè)的范圍很廣，在材料成型加工和機械加工行業(yè)中都可較好就業(yè)，在上海浙江的統(tǒng)計中，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)都排在機械類的一或二位。Q8：材料成型及控制工程專業(yè)有哪些優(yōu)秀校友?徐建龍: 男，2012年畢業(yè)于機械學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)。同年考上浙江工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士研究生。2012年3月徐建龍因勇救跳河女子，被授予杭州市“見義勇為積極分子”榮譽稱號，被家鄉(xiāng)衢州媒體譽為“最美大學(xué)生”。王琦：男，2008年畢業(yè)于機械學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)。采埃孚傳動技術(shù)（杭州）有限公司，采購部供應(yīng)商質(zhì)量工程師。2016屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名專業(yè)研究生大學(xué)去向郭麗雯材料成型及控制工程華東師范大學(xué)2017屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)升學(xué)學(xué)校崔博然河北省清苑縣第一中學(xué)北京科技大學(xué)（研究生）劉海華海鹽元濟高級中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)（研究生）王貴平陽縣鰲江中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)（研究生）王宇斌杭州綠城育華學(xué)校上海大學(xué)（研究生）2020屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名生源中學(xué)升學(xué)學(xué)校董晨輝鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學(xué)上海大學(xué)（研究生）王壯洲四川省巴中中學(xué)上海交通大學(xué)（研究生）
