學(xué)生投票人數(shù)：137人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：132人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：126人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：124人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 16% |
小學(xué)教育專業(yè)（職教，師范，文理兼招、三校生）本專業(yè)旨在通過綜合培養(yǎng)與定向發(fā)展的方式，培養(yǎng)“能說會道、能寫會算、能唱會跳、能書會畫、能想會做、能文會武”，注重學(xué)術(shù)性與實踐性相結(jié)合，掌握小學(xué)教育專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng)，具有較強的教育、教學(xué)、科研、管理能力和創(chuàng)新精神，能在各類小學(xué)、教育機構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的專業(yè)性實踐者。學(xué)業(yè)合格授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。小學(xué)教育專業(yè)主要基礎(chǔ)課程：教師專業(yè)發(fā)展、教師口語、書法基礎(chǔ)、硬筆字、簡筆畫、誦讀藝術(shù)、教師禮儀、小學(xué)教育心理學(xué)、兒童行為觀察與分析、班級管理和班主任工作、教學(xué)課件設(shè)計與制作、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)生品德與社會生活教學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、小學(xué)教材中的科學(xué)等。文史類（側(cè)重語文）主要專業(yè)課程：小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、小學(xué)作文教學(xué)研究、漢字文化常識、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論等。理工類（側(cè)重數(shù)學(xué)）主要專業(yè)課程：小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、解析幾何、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、初等數(shù)論、概率統(tǒng)計、初等數(shù)學(xué)選講、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論、數(shù)學(xué)教育研究方法、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育等。
