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院校滿(mǎn)意度 3.9

青海-西寧 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬青海省
211 雙一流 部省合建 保研資格 卓越醫(yī)生 卓越醫(yī)生(中醫(yī)) 卓越農(nóng)林 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年青海大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

摘要: 青海大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示青海大學(xué)的學(xué)生對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。
查看動(dòng)物醫(yī)學(xué):專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn) >

一、青海大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿(mǎn)意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):75人

綜合滿(mǎn)意度 占比
五星 52%
四星 18%
三星 17%
二星 4%
一星 9%
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):84人

辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 占比
五星 50%
四星 11%
三星 19%
二星 7%
一星 13%
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):72人

教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 占比
五星 50%
四星 16%
三星 20%
二星 8%
一星 6%
就業(yè)滿(mǎn)意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):73人

就業(yè)滿(mǎn)意度 占比
五星 42%
四星 17%
三星 20%
二星 6%
一星 15%

二、青海大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)物醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門(mén)、動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門(mén)從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學(xué)、科學(xué)研究等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到動(dòng)物體正常和異常結(jié)構(gòu)及功能實(shí)驗(yàn),檢查,疾病預(yù)防,診斷,治療技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有動(dòng)物保健,臨床診療,動(dòng)物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1、具備扎實(shí)的數(shù)學(xué),物理、化學(xué)和生命科學(xué)等基本理論知識(shí);2、掌握動(dòng)物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論,致病因素、疾病發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律及預(yù)防,診斷、治療、畜牧科學(xué)的基本知識(shí);3、具備致病因素分析、檢驗(yàn)、藥物正確使用與開(kāi)發(fā)、常規(guī)及器械診斷、主要治療方法、動(dòng)物檢疫的技能;4、具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解生命科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)及自然科學(xué)中相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用前景;5、熟悉國(guó)家動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)發(fā)展規(guī)劃、獸醫(yī)防疫檢疫、環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物進(jìn)出口檢疫等有關(guān)方針、政策和法規(guī);6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力;7、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。三、主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)四、主要課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)