學制四年，授教育學或管理學學士學位。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在基礎教育行政部門、中小學教育科研機構、中小學校、社區(qū)教育機構等從事教育管理、教育科研與教學工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生牢固掌握本專業(yè)相關學科的基礎知識、基本理論，具備現代管理理論、教育科學理論，能夠熟練運用教育管理技術，具有教育管理工作必備的研究與創(chuàng)新能力，能運用網絡技術進行教育與科研活動，有較強的從事教育實踐活動的能力。
主要課程：教育學原理、公共管理學、教育心理學、教育管理學、教育哲學、教學理論、課程理論、管理心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、教育發(fā)展史、教育專業(yè)外語、公共關系學、班級管理、教育統(tǒng)計與測量、比較教育學、教育經濟學、教育社會學、人力資源開發(fā)與管理。
