【學制】學制四年，授理學學士學位?；瘜W類專業(yè)培養(yǎng)包含：化學和應用化學2個專業(yè)培養(yǎng)，實行大類招生。新生入學后，第一、二學期按大類學科修讀基礎課程，第三學期后，根據社會需求、學生個人申請，綜合考慮學生專業(yè)興趣和加權平均學習成績排名，按照雙向選擇原則進行專業(yè)分流培養(yǎng)。1.化學專業(yè)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)以教育現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求為導向，彰顯教師教育特色，培養(yǎng)崇師道、強能力、重創(chuàng)新的，具有高尚師德和現(xiàn)代教育理念、堅實的化學基礎理論與知識結構、良好的科學素質和人文素養(yǎng)、一定的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力、能夠勝任中等學?；瘜W教學和教學研究工作的化學教師或其他教育工作者，也包括培養(yǎng)能夠在化學及相關領域從事科研、技術及相關管理工作的人才?！九囵B(yǎng)要求】本專業(yè)學生主要學習化學學科的基礎知識和基本理論，接受良好的化學原理與實驗、教育理論與實踐的基本訓練，具有從事中等學?；瘜W教學和化學研究的能力，初步具備進行化學理論研究和應用研究的能力。該專業(yè)主要培養(yǎng)勝任基礎教育的化學師資型人才。培養(yǎng)具有社會責任感、現(xiàn)代教育理念和教師專業(yè)發(fā)展能力，掌握基礎化學教育改革現(xiàn)狀的優(yōu)秀教育工作者；同時，要求學生具備扎實的化學專業(yè)理論基礎知識和較強科研能力的創(chuàng)新人才。在培養(yǎng)過程中，將在注重夯實化學專業(yè)基礎知識的同時，鼓勵和引導學生在化學學科及相關交叉領域內參與基礎研究和應用研究，提供參與平臺與師資指導，開拓學生的知識與學術思維和素養(yǎng)，并注重學生的個性化發(fā)展，為學生本科畢業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展與職業(yè)技能提升打下堅實的基礎。【主要課程】無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工基礎的理論課程及相應的實驗課程，化學教學論等。2.應用化學專業(yè)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學基礎知識、基本理論和基本技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位從事化學化工學科的科研、教學、生產及管理工作的高素質人才，培養(yǎng)適應化學化工及其相關行業(yè)發(fā)展的需要、具有創(chuàng)新能力的應用型人才?！九囵B(yǎng)要求】本專業(yè)學生主要學習化學基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用研究方面的科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學理論知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能?！局饕n程】無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、化工基礎、精細化工工藝、天然產物開發(fā)與利用、應用電化學等。
