學(xué)生投票人數(shù):34人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 20% |
三星 | 8% |
二星 | 8% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):39人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 28% |
三星 | 2% |
二星 | 17% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):32人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 21% |
三星 | 15% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):32人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 34% |
三星 | 9% |
二星 | 15% |
一星 | 6% |
1歷史沿革數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)于2011年開始招生,已培養(yǎng)本科畢業(yè)生300余人。2020年獲批數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,碩士點學(xué)科方向包含:“拓?fù)渑c微分動力系統(tǒng)”、“最優(yōu)化方法及應(yīng)用”、“智能信息處理算法及應(yīng)用”。2專業(yè)特色本專業(yè)在強化學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用數(shù)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,緊密圍繞軍工、工程和數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域?qū)θ瞬胖R結(jié)構(gòu)的需求,在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)上,側(cè)重于工程和數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域中的軟件計算理論與方法的掌握;培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析與知識發(fā)現(xiàn)的能力;在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上,培養(yǎng)具備使用主流數(shù)值計算軟件、統(tǒng)計分析軟件的技能,為學(xué)生向人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)方向發(fā)展奠定良好的知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)。3專業(yè)定位本專業(yè)面向國防工業(yè)科技與區(qū)域經(jīng)濟,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、方法與技能,能夠運用數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)技術(shù)解決實際問題,能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)與科技發(fā)展需求進行知識更新,能夠在科技、教育、經(jīng)濟金融、管理等相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、實際應(yīng)用和管理等工作的高級專門人才。4個人發(fā)展教育與科研類教師或者科研工作者是就業(yè)發(fā)展方向之一。數(shù)學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生在考研時,除數(shù)學(xué)專業(yè)以外,可跨專業(yè)跨學(xué)科報考,如計算機、金融等諸多領(lǐng)域。
算法設(shè)計類未來信息產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)分析師、算法設(shè)計者等是就業(yè)發(fā)展方向之一。算法是解決實際問題的核心,算法設(shè)計者在產(chǎn)業(yè)中占有重要地位。5主干課程學(xué)科基礎(chǔ)課:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課:復(fù)變函數(shù)與積分變換、微分幾何、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗、實變函數(shù)與泛函分析專業(yè)核心課:運籌學(xué)、最優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)處理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)