學生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：38人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 28% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：37人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 11% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 48% |
| 一星 | 11% |
本專業(yè)是用“漢語”進行“國際教育”，培養(yǎng)學生具有扎實的漢語基礎知識及較高的人文素養(yǎng)，掌握中國文學及傳統(tǒng)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識及技能。學生需要系統(tǒng)學習《語言學概論》《古代漢語》《現(xiàn)代漢語》《中國古代文學》《現(xiàn)當代文學》《寫作》《第二語言習得概論》《第二語言課堂教學概論》等領域的知識，夯實傳統(tǒng)文化根基，開拓全球化視野。學生可通過對外漢語志愿者考試赴全球各地從事漢語教學，也可在國內(nèi)外教育機構、新聞出版、文化產(chǎn)業(yè)及管理、企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流工作。在“一帶一路”國家戰(zhàn)略背景下，本專業(yè)具有更為廣闊的發(fā)展前景。公共基礎課：中國傳統(tǒng)文化概論、跨文化交際、涉外文秘專業(yè)基礎課：現(xiàn)代漢語、語言學概論、古代漢語、對外漢語教學概論專業(yè)核心課：中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學史、外國文學史、對外漢語教學法、英漢語言比較、專業(yè)技能與訓練
