1歷史沿革西安工業(yè)大學體育教育專業(yè)于2011年取得招生資格，2013年9月招收第一批學生，目前本專業(yè)在校學生100余人。伴隨學院整體搬遷和學校基礎課振興計劃的提出，專業(yè)教學所需的師資條件、場館場地條件和實驗條件也逐步改善，專業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢良好。2專業(yè)特色人才培養(yǎng)過程全面實行學分制，堅持“優(yōu)化知識結構、重視能力培養(yǎng)、加強素質教育”的總體原則，為新世紀我專業(yè)人才培養(yǎng)構建了一個良好的基礎和平臺。人才培養(yǎng)過程中始終以學生為中心，著力培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、適應能力強，綜合素質高，能夠很好服務于地方級中小學體育教學、競賽訓練與指導、競賽組織、體育健身指導等多種崗位的應用型體育專門人才。學院學風優(yōu)良，近5年應屆畢業(yè)生碩士研究生升學率穩(wěn)居同類院校前列。3專業(yè)定位本專業(yè)面向我國基礎教育領域，培養(yǎng)具有實基礎、寬口徑、強能力、快適應、能創(chuàng)新較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能夠在基礎教育相關領域從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。4個人發(fā)展面向各級學校、體育部門擔任體育教師、教練員，從事體育教學、運動訓練、健身指導、體育科學研究及管理工作。5主干課程公共基礎課：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學綜合英語專業(yè)基礎課：體育概論、健康教育學、運動解剖學、運動生理學、體育社會學、體育心理學、體育科學研究方法專業(yè)核心課：體育教育專業(yè)導論、體育課程與教學論、教育學、學校體育學、運動技能學習與控制、運動訓練學、田徑體操、武術、籃球、足球、排球、游泳、體育保健學、運動競賽學、學科前沿講座、體育政策與法規(guī)、體能訓練、運動生物力學等
