學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：31人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：28人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 34% |
音樂制作與傳播方向培養(yǎng)目標本專業(yè)方向是數(shù)字音樂制作與音樂學相結(jié)合的一個藝術(shù)專業(yè)方向，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新的藝術(shù)思維能力，綜合扎實的音樂理論素質(zhì)，以計算機高新科技為輔助手段，具備音樂制作、編輯、策劃與傳播能力的復合型人才。培養(yǎng)要求學生主要學習音樂制作的基本理論和技能，注重音樂基礎、藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，注重音樂制作的實踐，融合貫通中外音樂制作的創(chuàng)新成果，為培養(yǎng)出色的音樂制作能力和音樂傳播能力建立一定的基礎。畢業(yè)生應獲得的知識和能力具有一定的外語和計算機基礎，掌握一定的人文社科與自然科學基本知識；掌握音樂的基礎理論知識；掌握音樂制作的理論知識和基本技能；掌握音樂傳播的理論知識和方法；了解音樂制作的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀；注重綜合藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。主干學科音樂制作、音樂傳播學。修業(yè)年限四年授予學位文學學士就業(yè)方向電影、電視、音像、網(wǎng)絡等多媒體機構(gòu)或文化館、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位、文化機關(guān)。
音樂表演與傳播方向培養(yǎng)目標本專業(yè)方向是音樂學與音樂表演相結(jié)合的一個新的專業(yè)方向，致力于培養(yǎng)音樂理論知識扎實、綜合素質(zhì)全面、專業(yè)技能出色、有藝術(shù)創(chuàng)新追求、具備歌舞表演、創(chuàng)編、策劃與傳播能力的綜合型人才。培養(yǎng)要求學生主要學習音樂表演的基本理論和技能，注重音樂基礎、藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，注重表演藝術(shù)的實踐，融合貫通中外表演藝術(shù)的創(chuàng)新成果，為培養(yǎng)獨立的音樂表演能力和音樂傳播能力建立一定的基礎。畢業(yè)生應獲得的知識和能力具有一定的外語和計算機基礎，掌握一定的人文社科與自然科學基本知識；掌握音樂的基礎理論知識；掌握音樂表演的理論知識和基本技能；掌握音樂傳播的理論知識和方法；了解音樂表演的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀；注重綜合藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。主干學科音樂表演、音樂傳播學。修業(yè)年限四年授予學位文學學士就業(yè)方向企事業(yè)單位、專業(yè)文藝表演團體以及文化館、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位、文化機關(guān)等。
