學生投票人數(shù)：130人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：133人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：123人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：121人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造及自動化方面的基礎理論知識，同時強調微電子技術、計算機技術和信息處理技術與機械設計與制造的基礎理論的有機結合，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍訓﹑金工實習﹑計算機程序設計﹑機械原理與零件課程設計﹑機械設計課程設計﹑數(shù)控技術實習﹑機械制造工藝技術實習﹑機電一體化系統(tǒng)課程設計﹑巖土工程機械課程設計﹑畢業(yè)設計。主要專業(yè)設計：現(xiàn)代制造技術綜合實驗﹑測試與信息處理實驗﹑機電一體化系統(tǒng)實驗。
