學生投票人數：111人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：113人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：111人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：110人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 5% |
工業(yè)設計專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)能策略性提出問題、解構問題、并將解決方案落實，具備創(chuàng)造性解決問題，為產品、系統(tǒng)、服務、體驗、商業(yè)提供新的價值以及競爭優(yōu)勢，通過設計輸出，創(chuàng)造高質量生活體驗的自主創(chuàng)新高水平設計創(chuàng)意和管理人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設點。主要課程：為了建立跨專業(yè)的、更適合學科發(fā)展及產業(yè)趨勢的“問題導向式”教學科研平臺，學院以工業(yè)設計、產品設計、交互設計、染織藝術設計、服裝與服飾設計專業(yè)（方向）為基礎，建立“專業(yè)”的教學體制，負責本科學生第1-5學期的專業(yè)知識學習，主要課程有：解析與表達、構成與形式、人機工程學、信息與可視化、設計思維、材料與工藝、產品結構原理等以社會需求和學院核心優(yōu)勢為導向，成立“智能與體驗創(chuàng)新”、“產品與系統(tǒng)創(chuàng)新”、“文化與社會創(chuàng)新”、“纖維與空間創(chuàng)新”、“時尚與品牌創(chuàng)新”五個教學研究中心，負責本科生6-8學期的研究性學習，開設的主要課程有：用戶研究進階、交通工具設計概論、交通工具設計專題二、創(chuàng)新家居用品設計、智能產品項目實踐、生活方式設計、服務與體驗設計、智能產品項目實踐、用戶行為與家居產品設計、CMF與產品系統(tǒng)設計、產品服務系統(tǒng)設計、社會創(chuàng)新設計、文化整合創(chuàng)新設計文化研究與綜合設計實踐、畢業(yè)設計及論文等。學制：4年辦學地點：大學城校區(qū)
