一、專業(yè)概況建筑電氣與智能化專業(yè)于2013年開始招生,經(jīng)過(guò)近7年的發(fā)展建設(shè),專業(yè)擁有專職教師10人,外聘專家3人,其中專職教師中高級(jí)工程師1人,副教授4人,講師5人,教師中博士4人，碩士5人，50%以上的專職教師具有實(shí)際工程背景。近年來(lái),專業(yè)加大了對(duì)本科實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入,擁有一個(gè)綜合性質(zhì)的建筑智能化實(shí)驗(yàn)中心,在該中心學(xué)生可以體驗(yàn)到智能建筑采用的新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝。本專業(yè)教師還積極參與地方及國(guó)家的科技項(xiàng)目,先后完成了省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),在研區(qū)級(jí)1項(xiàng)，市廳級(jí)3項(xiàng),并獲得了2016年廣西科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng),發(fā)表專著1部和多個(gè)專利。在參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),本專業(yè)非常重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),先后指導(dǎo)多位學(xué)生參與了廣西大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并獲得了較好成績(jī),其中在所參與的互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西選拔賽中獲得了金獎(jiǎng)的榮譽(yù),專業(yè)擁有桂林電子科技大學(xué)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師2人,同時(shí)擁有多個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作基地。為學(xué)生提供智能制造、智能檢測(cè)、綠色建筑設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)及技能培訓(xùn),開闊了學(xué)生的視野，為學(xué)習(xí)建筑電氣與智能化專業(yè)相關(guān)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為建筑行業(yè)發(fā)展最為迅猛的新領(lǐng)域，社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求量會(huì)越來(lái)越大。近年來(lái)，本專業(yè)畢業(yè)生需求旺盛，就業(yè)率近100%，就業(yè)單位多數(shù)為華南地區(qū)有一定影響力的建筑設(shè)計(jì)院、工程安裝公司、機(jī)電工程咨詢公司以及智能化設(shè)備研發(fā)企業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)特色：專業(yè)依托桂林電子科技大學(xué)電子信息專業(yè)的背景優(yōu)勢(shì)，以培養(yǎng)建筑電氣工程及建筑智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、設(shè)備研發(fā)等的知識(shí)和能力為主要目標(biāo)；側(cè)重對(duì)建筑環(huán)境、電氣工程、電子信息、計(jì)算機(jī)和自動(dòng)化等較寬領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和能力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，注重建筑節(jié)能與可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的培養(yǎng)；突出建筑電氣與智能化工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、建筑智能化設(shè)備與系統(tǒng)的研發(fā)兩個(gè)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)與能力訓(xùn)練；學(xué)生畢業(yè)后初步具備綜合應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)解決建筑領(lǐng)域中電能分配、樓宇設(shè)備智能化控制、建筑公共安全、建筑信息應(yīng)用等方面多學(xué)科交叉工程問題的能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)與建筑現(xiàn)代化發(fā)展需要，具有良好人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)技能強(qiáng)，有創(chuàng)新意識(shí)，能勝任建筑電氣與智能化工程的設(shè)計(jì)、施工、管理、設(shè)備研發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、畢業(yè)要求本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下12個(gè)方面的知識(shí)和能力：1.工程知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和建筑電氣與智能化專業(yè)知識(shí)，并能夠?qū)⑵溆糜诮鉀Q建筑電氣工程和建筑智能化工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，對(duì)建筑電氣工程和建筑智能化工程相關(guān)的復(fù)雜問題進(jìn)行識(shí)別和表達(dá)，并能夠通過(guò)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，分析和研究建筑電氣與智能化工程專業(yè)相關(guān)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：面向建筑電氣與智能化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、監(jiān)理和管理環(huán)節(jié)相關(guān)的復(fù)雜工程問題，具備設(shè)計(jì)開發(fā)方案的能力，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.研究：具備運(yùn)用建筑電氣與智能化系統(tǒng)基本原理和方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究和提出解決方案的能力。包括對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究方案和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，能夠?qū)嵤┭芯糠桨福@取、分析和解釋數(shù)據(jù)，并能夠通過(guò)信息綜合分析得到合理有效的結(jié)論。
5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜建筑電氣與智能化工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，能夠?qū)?fù)雜建筑電氣工程問題進(jìn)行設(shè)計(jì)和仿真，并能夠理解和分析相關(guān)工具、技術(shù)對(duì)于解決復(fù)雜工程問題存在的優(yōu)勢(shì)和局限性。
6.工程與社會(huì)：能夠基于建筑電氣與智能化工程領(lǐng)域的工程相關(guān)背景知識(shí)、法律、法規(guī)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)建筑電氣與智能化專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解建筑電氣與智能化工程師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和承擔(dān)的責(zé)任。
7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：了解國(guó)家和建筑行業(yè)在環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等方面的相關(guān)要求，能夠針對(duì)復(fù)雜建筑電氣與智能化工程問題的工程實(shí)踐進(jìn)行環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展影響的合理判斷和評(píng)價(jià)。
8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在建筑電氣與智能化工程領(lǐng)域的工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在建筑電氣及相關(guān)學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
10.溝通：能夠就復(fù)雜建筑電氣與智能化工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)；并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
11.項(xiàng)目管理：理解并掌握建筑電氣與智能化工程領(lǐng)域的工程管理原理與經(jīng)濟(jì)分析決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，并具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、土木工程主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、土木工程制圖、土木建筑概論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、建筑智能環(huán)境學(xué)、建筑設(shè)備、數(shù)字邏輯、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、建筑電氣控制技術(shù)、建筑供配電與照明、建筑智能化系統(tǒng)、公共安全技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)建筑繪圖實(shí)踐、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、機(jī)械工程訓(xùn)練、電子工程訓(xùn)練、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、建筑電氣與智能化綜合實(shí)驗(yàn)、建筑電氣控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、建筑電氣綜合課程設(shè)計(jì)、建筑智能化綜合課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)1、符合德育培養(yǎng)要求；2、學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為165分，包括：通識(shí)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)等課程（詳情以培養(yǎng)方案為準(zhǔn)）；3、完成第二課堂學(xué)分8學(xué)分；4、符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
