一、專業(yè)概況機械工程專業(yè)立足廣西，面向全國，培養(yǎng)掌握扎實的工程基礎知識及機械工程專業(yè)基本理論和專業(yè)技能，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，具有一定創(chuàng)新意識和較強工程實踐能力，能夠綜合運用機械工程及相關學科理論和專業(yè)知識，在機械工程及其相關領域從事開發(fā)設計、生產(chǎn)制造、應用研究、技術服務與設備管理等方面工作的應用型工程技術人才。使學生畢業(yè)5年左右能在機械工程或相關領域獨立完成所負責的工作，具備成為現(xiàn)場工程技術骨干和獲得中級職稱的能力和水平。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好外語應用能力，掌握機械工程領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新意識和一定的國際視野，能在機械工程領域從事研究、開發(fā)、設計、制造、維護和管理等工作的高素質(zhì)應用技術型人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學習機械工程的基礎理論、專業(yè)技術和工程技能，接受工程實踐訓練，注重實踐能力和工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，達到下列培養(yǎng)要求：1、工程知識——掌握數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識并能將其用于解決復雜機械工程問題。2、問題分析——具有應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，對機械工程領域的復雜工程問題進行識別和提煉、定義和表達、分析和實證以及文獻研究的能力，并能獲得有效結(jié)論。3、設計/開發(fā)解決方案——在考慮安全與健康、法律法規(guī)與相關標準，以及經(jīng)濟、環(huán)境、文化、社會等制約因素的前提下，能夠設計針對復雜機械工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。4、研究——能夠基于科學原理并采用科學方法對機械工程領域的復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5、使用現(xiàn)代工具——在解決機械工程領域復雜工程問題活動中，具有開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。6、工程與社會——在解決機械工程領域的相關問題中，能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展——能夠理解和評價針對復雜機械工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。8、職業(yè)規(guī)范——熱愛祖國，擁有健康的體魄，具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。9、個人和團隊——具有團隊合作精神，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。10、溝通——能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括能夠理解和撰寫效果良好的報告和設計文件，進行有效的陳述發(fā)言；掌握一門外語，能夠比較熟練地閱讀機械工程專業(yè)的外文書刊資料，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。11、項目管理——理解工程管理原理與經(jīng)濟決策基本方法，并能夠應用于多學科環(huán)境的工程實踐中。12、終身學習——具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。四、主干學科、主要課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)主干學科：機械工程、電工與電子科學、計算機科學與控制技術。主要課程：工程圖學、工程力學、電工與電子技術、工程材料、單片機原理與接口技術、機械原理、機械設計、C語言程序設計、液壓與氣壓傳動、數(shù)控技術與機床、機電傳動控制與PLC技術、工業(yè)機器人基礎、微電子封裝與組裝技術、傳感器與工程測試技術、專業(yè)限選模塊課等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：電子認知實習、專業(yè)認知實習、工程制圖實訓、普通機加工實訓、機械裝置拆裝實訓、C語言程序設計實驗、單片機原理與接口技術課程設計、機械CAD技術應用實訓、三維造型軟件應用、機械原理課程設計、機械設計綜合設計實訓、智能機器人應用實訓、電子工程訓練、機械工程訓練、企業(yè)實訓、專業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）等。五、畢業(yè)合格標準1、符合德育培養(yǎng)目標要求。2、學生最低畢業(yè)學分為165學分。包括:所有課程、實踐教學、課外教育等。3、符合大學生體育合格標準。六、標準修業(yè)期限與授予學位標準修業(yè)期限：四年。授予學位：工學學士。七、就業(yè)方向機械工程專業(yè)作為熱門的應用學科專業(yè)，就業(yè)市場對本專業(yè)的學生需求較大。畢業(yè)生在國內(nèi)外各類企業(yè)、設計院、研究所、高科技公司等單位從事機電設備及其自動化技術和國家重大工程設備的設計制造、生產(chǎn)組織管理、應用技術研究以及經(jīng)營管理等工作，涉及機械、電子、信息、控制等多種行業(yè)。
