學生投票人數：48人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：49人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：46人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：44人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 13% |
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能夠在教育系統(tǒng)、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的專門人才。
本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本知識和基本理論；接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練；具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力；具備將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法；掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、處理數據的能力；
2、了解心理學應用領域相近專業(yè)的一般原理和知識；
3、了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景；
4、掌握資料查詢，文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力；具有一定的實驗設計、分析整理實驗結果，撰寫論文、參與學術交流的能力；
5、具有較強的學習能力和知識更新能力，有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，外語和計算機應用等必備的知識和技能達到規(guī)定的等級水平；
6、具有將心理學知識和技術有效應用于教育教學、人力資源管理、醫(yī)療、司法等領域的能力。
7、具有健康的體魄，良好的心理素質和生活方式，形成健全的人格。
