學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備深厚人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本方法以及現(xiàn)代教育理論與數(shù)學(xué)教育方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
本專業(yè)分師范與非師范兩個(gè)專業(yè)方向，非師范專業(yè)方向?qū)W生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論與方法，通過學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)的思維方法和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。師范方向的學(xué)生還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)等有關(guān)課程，并接受教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教育研究的能力。畢業(yè)生可從事數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教育研究、科學(xué)和工程計(jì)算、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與應(yīng)用、企事業(yè)和經(jīng)貿(mào)部門的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與管理以及科學(xué)研究工作。此外，師范方向的畢業(yè)生，可考取教師資格證，在中小學(xué)等教育部門就業(yè)；多數(shù)畢業(yè)生在金融、證券、保險(xiǎn)、三資企業(yè)就業(yè)，還有一部分在高等院校、研究所、軟件公司、經(jīng)濟(jì)管理部門和國有企業(yè)從事相關(guān)工作。本專業(yè)每年可選拔優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位，還有相當(dāng)比例的畢業(yè)生考取數(shù)學(xué)、信息、經(jīng)濟(jì)、金融等方向的研究生，繼續(xù)深造。
信息與計(jì)算科學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是由數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)理科專業(yè)，既注重學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，又注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)工具與計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備深厚人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息或計(jì)算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可勝任銀行、證券投資公司、保險(xiǎn)公司和高新技術(shù)企業(yè)以及管理部門的軟件開發(fā)、市場調(diào)研與分析、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與運(yùn)行管理等工作，或繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。
