學生投票人數：127人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：126人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：123人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數：124人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學制：四年授予學位：工學學士培養(yǎng)目標：本專業(yè)為內蒙古工業(yè)大學培育建設類專業(yè)，培養(yǎng)具有高尚的思想品德和科學思維能力、基礎扎實（數理基礎、計算機技術基礎、工業(yè)工程基礎）、知識面寬（包括工程技術、經濟管理、人文社科、工業(yè)工程理論和方法）、適應能力及創(chuàng)新能力強，并能夠解決復雜生產系統(tǒng)（或服務系統(tǒng)）中綜合性技術與管理問題的高級應用型人才。本專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)五年左右的預期目標：1、具有良好的修養(yǎng)和道德水準；2、具有能夠拓展自己知識的能力；3、作為成員或領導，能夠在企業(yè)、制造、服務業(yè)從事系統(tǒng)設計優(yōu)化、實施及管理工作，或在事業(yè)單位、政府部門獨立承擔組織管理工作；4、在企業(yè)、制造、服務業(yè)及相關領域具有就業(yè)競爭力，或有能力進入研究生階段學習。本專業(yè)人才培養(yǎng)主要面向制造業(yè)，堅持以地方區(qū)域經濟和行業(yè)經濟為主要服務對象，結合自治區(qū)打造先進制造業(yè)基地的戰(zhàn)略目標和社會需求，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力為出發(fā)點，以學生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求，注重學生綜合實踐能力培養(yǎng)，通過理論與實踐相結合，為能源基地、有色金屬生產加工基地、綠色農畜產品生產加工基地，培養(yǎng)能夠應用工程信息技術來解決制造過程中的技術問題、管理控制一體化問題、企業(yè)內部物流等問題的高級應用型人才。主要課程：機械制造工藝學、機械制造技術基礎、工業(yè)組織行為學、生產計劃與控制、應用運籌學、基礎工業(yè)工程、人因學、設施規(guī)劃、系統(tǒng)工程、現代物流與供應鏈管理就業(yè)前景：工業(yè)工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務或政府部門擔任工業(yè)工程師、系統(tǒng)分析員、生產工程師、管理顧問、操作分析員以及類似的職位；具體崗位包括：銷售工程師、電氣工程師、IE工程師、結構工程師、機械工程師、銷售經理、軟件工程師、工藝工程師、項目經理、技術支持工程師等。
