學生投票人數(shù)：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：23人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 96% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 17% |
心理學（師范）專業(yè)學制學位：四年，授予理學學士學位培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好思想道德品質，掌握心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在科研部門、教學機構、教育培訓機構及其他企事業(yè)單位從事科學研究、教育教學及管理等與心理學相關工作的具有綜合素質的創(chuàng)新型和實踐型人才。培養(yǎng)規(guī)格：本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.具備良好的職業(yè)道德、較高的人文和科學素養(yǎng)、較強的社會服務意識和社會責任感。2.掌握心理學科的基本理論和基本知識，掌握心理學的實證及相關的統(tǒng)計、測量技術，掌握心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻的方法，了解心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景，具有一定的心理學教學技能、科學研究和實際工作能力。3.具有良好的中英文語言運用能力，能夠利用計算機及信息技術進行文獻檢索、數(shù)據和文字處理工作，具有知識獲取、知識應用和知識創(chuàng)新能力、嚴密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力，具有與他人和諧交往的能力，以及良好的適應和心理調節(jié)能力。4.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流與合作的初步能力。
