學(xué)生投票人數(shù)：187人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：202人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：174人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：170人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
自動化是教育部綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師計劃培養(yǎng)專業(yè)、國家一流本科專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省一流本科專業(yè)，正在開展國家工程教育專業(yè)認(rèn)證。本專業(yè)擁有智能信息處理技術(shù)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊和混合動力汽車動態(tài)協(xié)調(diào)控制與優(yōu)化等3個河南省高校創(chuàng)新科技團(tuán)隊，擁有控制技術(shù)河南省教學(xué)團(tuán)隊，建有大學(xué)生實踐創(chuàng)新中心，信息與控制實驗教學(xué)中心涵蓋8個專業(yè)實驗室。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能在運(yùn)動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)控制系統(tǒng)等自動化工程及技術(shù)領(lǐng)域從事控制系統(tǒng)與裝備設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理等工作，能夠具備自動化系統(tǒng)工程師的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，同時成為具有較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用研究型高級專門人才。主要課程包括：自動控制理論、過程控制系統(tǒng)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電機(jī)與拖動、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)及應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用等。
