學(xué)生投票人數(shù)：72人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：81人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
能源與動(dòng)力工程（熱動(dòng)方向）國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、河南省特色專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)依托動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科，依靠火力發(fā)電行業(yè)背景，具有融合機(jī)、爐、電、控于一體，兼顧節(jié)能與環(huán)保的專(zhuān)業(yè)特色；人才培養(yǎng)國(guó)際化效果突出，牽頭金磚國(guó)家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)能源領(lǐng)域。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，具備熱學(xué)、力學(xué)、機(jī)械、電工電子和控制科學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備在熱能發(fā)電領(lǐng)域從事生產(chǎn)、研發(fā)、運(yùn)行和管理的基本素質(zhì)，具備學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，能在熱能工程、動(dòng)力工程、流體機(jī)械及工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、設(shè)備制造、安裝檢修、運(yùn)行管理與科學(xué)研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。就業(yè)去向：可從事電力生產(chǎn)、新能源利用、冶金生產(chǎn)等領(lǐng)域相關(guān)的熱能、動(dòng)力及控制相關(guān)工作，可在火電、核電、高校、能源動(dòng)力類(lèi)科研院所、新能源開(kāi)發(fā)公司、環(huán)保公司等工作。專(zhuān)業(yè)核心課程：工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、熱工自動(dòng)化控制系統(tǒng)、熱工測(cè)量及儀表等。專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)情況：國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)；教育部卓越工程師培育計(jì)劃；省一流專(zhuān)業(yè)；近幾年教師獲得省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；學(xué)生獲得國(guó)家節(jié)能減排大賽、挑戰(zhàn)杯等科技獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)。烏拉爾學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色：以動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科為依托，吸收烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)電力學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)處，具有以電力生產(chǎn)為核心，以節(jié)能技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、先進(jìn)燃燒技術(shù)和新能源利用技術(shù)為外延，機(jī)爐電控一體化，兼顧節(jié)能環(huán)保的專(zhuān)業(yè)特色。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的俄語(yǔ)水平，具備熱學(xué)、力學(xué)、機(jī)械、電工電子和控制科學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)基本理論和技能，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、革新創(chuàng)造力和科學(xué)研發(fā)力，具備在熱力發(fā)電、新能源利用、生物質(zhì)利用、環(huán)保等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、研發(fā)、運(yùn)行和管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能在熱能工程、動(dòng)力工程、流體機(jī)械及工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、設(shè)備制造、安裝檢修、運(yùn)行管理與科學(xué)研究工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)去向：可從事電力生產(chǎn)、電力建造、冶金熱能、環(huán)保設(shè)計(jì)與施工等工作，可在火電廠、核電廠、科研院所、鋼鐵冶金公司、新能源開(kāi)發(fā)公司、環(huán)保公司等工作，尤其適于有關(guān)一帶一路俄語(yǔ)國(guó)家的電力相關(guān)企事業(yè)單位。專(zhuān)業(yè)核心課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠、熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)。專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)情況：國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)、河南省大學(xué)本科工程教育專(zhuān)業(yè)改革計(jì)劃、河南省名牌專(zhuān)業(yè)。本科，學(xué)制四年能源與動(dòng)力工程（水動(dòng)方向）國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特色：以水利水電為核心，水、機(jī)、電一體，主要研究水力發(fā)電廠的機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的基本原理，圍繞水力發(fā)電開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，為水力發(fā)電的安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能夠全面地掌握流體工程、動(dòng)力工程與機(jī)電控制等方面基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代大型水力發(fā)電工程核心技術(shù)與基本原理，具有寬廣的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力和較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，具備良好的人文素質(zhì)和創(chuàng)新精神，在水利水電動(dòng)力工程、流體機(jī)械及機(jī)電工程等方向具有一定專(zhuān)長(zhǎng)。就業(yè)方向：可從事與水電站相關(guān)的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、設(shè)備制造、工程建設(shè)等及電力系統(tǒng)調(diào)度等工作。主要就業(yè)單位為與水利水電、流體機(jī)械及動(dòng)力工程相關(guān)的設(shè)計(jì)生產(chǎn)、電廠及施工、研究機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位。專(zhuān)業(yè)核心課程：水輪機(jī)、水輪機(jī)調(diào)節(jié)、水利機(jī)組輔助設(shè)備、電機(jī)學(xué)、發(fā)電廠電氣部分、繼電保護(hù)、水電站自動(dòng)化、水能利用、泵與風(fēng)機(jī)、水電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控、水力機(jī)組安裝與檢修、抽水蓄能技術(shù)等。專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)情況：國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)；河南省重點(diǎn)學(xué)科；河南省在線(xiàn)凈品課程；全國(guó)教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、“河南省教學(xué)標(biāo)兵”等。本科，學(xué)制四年
