學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：80人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 27% |
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省特色專業(yè)專業(yè)特色：專業(yè)建設(shè)依托學(xué)校水利水電特色、工科發(fā)展優(yōu)勢(shì)和工程思想傳承，具有厚重的工科底蘊(yùn)。堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型數(shù)學(xué)人才為使命、以問題驅(qū)動(dòng)型應(yīng)用數(shù)學(xué)研究為根本、以社會(huì)服務(wù)為動(dòng)力帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。具有鮮明的應(yīng)用導(dǎo)向。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、方法與技能，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)基本理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題，具備學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠在數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究或在教育、科技、經(jīng)濟(jì)金融、行政管理等部門從事教學(xué)、研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高素質(zhì)專門人才。就業(yè)去向：畢業(yè)生就業(yè)主要為事業(yè)單位、大中型企業(yè)等，大多從事軟件工程師、數(shù)據(jù)分析師、教師和公務(wù)員等與數(shù)學(xué)相關(guān)崗位。畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生主要以985、211等高校為主。專業(yè)核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、抽象代數(shù)、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值分析、泛函分析等。專業(yè)獲獎(jiǎng)情況：國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、河南省特色專業(yè)本科，學(xué)制四年
