學生投票人數(shù)：112人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：114人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：110人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 7% |
自動化專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代自動化與控制技術(shù)專業(yè)知識，具有實踐能力與創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。在學校服務(wù)遼寧等區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)航空航天等國防科技事業(yè)的辦學指導(dǎo)思想下，本專業(yè)從細分市場的思想出發(fā)，結(jié)合學科發(fā)展的需要，在專業(yè)基礎(chǔ)類課程結(jié)束后，提供多個專業(yè)方向的系列課程供學生選擇，包括飛行器控制、工業(yè)電氣自動化、機電控制、雙語教學方向等。合理安排教學內(nèi)容，使學生能夠掌握本專業(yè)方向領(lǐng)域必需的較寬的基礎(chǔ)理論知識，同時受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與實際動手能力，有利于培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，適應(yīng)社會發(fā)展需求，提高競爭力。
該專業(yè)主要學習電工電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)等基礎(chǔ)理論及各專業(yè)方向有關(guān)的基礎(chǔ)理論和設(shè)計方法。畢業(yè)生可在航空、航天、民航或其它各行業(yè)從事飛行器控制、機電控制系統(tǒng)、電氣工程及自動化等領(lǐng)域的設(shè)計、制造、開發(fā)和研究工作；也可在電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策領(lǐng)域內(nèi)，從事系統(tǒng)分析、設(shè)計、運行、開發(fā)及研究等方面的工作。
