學生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 23% |
學生投票人數(shù)：46人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 28% |
學生投票人數(shù)：39人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 15% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 32% |
學生投票人數(shù)：38人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 39% |
生物科學類（含生物科學專業(yè)、生物技術專業(yè)、生態(tài)學專業(yè)）理工類
生物科學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作，在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保等行業(yè)和部門從事與生物資源有關的基礎和應用基礎研究、生產(chǎn)和行政管理等工作的高級專門人才。
主要課程：植物學、動物學、微生物學、細胞生物學、生物化學、遺傳學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、動物生理學、植物生理學、分子生物學、生態(tài)學、生物資源學。就業(yè)方向：本專業(yè)學生能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理工作修業(yè)年限：四年授予學位:理學學士生物技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物技術基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。主要課程：微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、酶工程、生物工程下游技術。就業(yè)方向：本專業(yè)學生能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，可在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理工作修業(yè)年限：四年授予學位：理學學士生態(tài)學專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學方面的基本理論、知識和技能，能在科研機構、高等院校、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、土地、旅游、水利等企事業(yè)單位和行政部門從事與生態(tài)相關方面的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。
主要課程：生物化學、環(huán)境生物學、生態(tài)學、環(huán)境學、景觀生態(tài)學、旅游生態(tài)學、城市生態(tài)學、污染生態(tài)學、人文生態(tài)學、環(huán)境生態(tài)工程、景觀設計、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃學就業(yè)方向：本專業(yè)學生能在科研機構、高等院校、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、土地、旅游、水利等企事業(yè)單位和行政部門從事與生態(tài)相關方面的教學、科研、管理等工作。
修業(yè)年限：四年授予學位:理學學士
