學(xué)生投票人數(shù)：71人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：73人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：65人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 21% |
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)制：四年層次：本科授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)：面向地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)人才需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握一定自然學(xué)科和人文社會(huì)學(xué)科基本原理和方法，具備扎實(shí)的工程學(xué)科、設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、寬厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)以及正確價(jià)值觀、良好職業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，能夠勝任與交通工具創(chuàng)新相關(guān)的工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、測(cè)試與分析工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)材料與工藝、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)方法學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、車(chē)身數(shù)字化設(shè)計(jì)方向【車(chē)身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、汽車(chē)空氣動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助車(chē)身造型設(shè)計(jì)、車(chē)身開(kāi)發(fā)流程與實(shí)踐】、汽車(chē)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)【汽車(chē)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車(chē)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、汽車(chē)人機(jī)交互測(cè)評(píng)】、汽車(chē)造型設(shè)計(jì)【汽車(chē)造型工程基礎(chǔ)、汽車(chē)造型設(shè)計(jì)、車(chē)身開(kāi)發(fā)流程與實(shí)務(wù)】、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及特色：西部地區(qū)唯一以汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為主要服務(wù)對(duì)象的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，面向地區(qū)汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例高，畢業(yè)學(xué)生已經(jīng)成為地區(qū)主要車(chē)企和汽車(chē)設(shè)計(jì)公司的中堅(jiān)設(shè)計(jì)力量。堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用一體、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，與地區(qū)10余家相關(guān)企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才培養(yǎng)合作關(guān)系，學(xué)生至少參與2-3項(xiàng)校企聯(lián)合項(xiàng)目。以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)，已經(jīng)建成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)及課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，學(xué)生近幾年獲得省部級(jí)以上設(shè)計(jì)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。就業(yè)去向和就業(yè)前景：能夠勝任與交通工具創(chuàng)新相關(guān)的工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、測(cè)試與分析工作，畢業(yè)五年后成長(zhǎng)為相關(guān)技術(shù)與管理工作的專(zhuān)業(yè)骨干。
