培養(yǎng)目標北京物資學院物流工程專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代物流工程專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握物流領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和物流系統(tǒng)設計與優(yōu)化、物流設施規(guī)劃設計、物流運輸網(wǎng)絡與配送路徑設計、面向流程信息管理中的物流大數(shù)據(jù)處理、物流裝備系統(tǒng)集成及管理等關(guān)鍵工程技術(shù)方法的物流工程專業(yè)人才；培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)、良好的計算機和外語能力，具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，在物流系統(tǒng)規(guī)劃設計與仿真、企業(yè)物流系統(tǒng)運作與管理、物流信息技術(shù)應用與開發(fā)，以及物流運輸網(wǎng)絡與配送路徑優(yōu)化、物流裝備系統(tǒng)管理與維護等領(lǐng)域從事相關(guān)工作的、能夠適應我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要的、有特色的應用型工程師。
主干課程物流系統(tǒng)工程、物流節(jié)點設施規(guī)劃、物流系統(tǒng)建模與仿真、供應鏈管理（雙語）、物流管理信息系統(tǒng)、交通運輸工程學、現(xiàn)代物流裝備等。
培養(yǎng)特色物流工程專業(yè)立足于培養(yǎng)高素質(zhì)、特色型的物流工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。結(jié)合本專業(yè)的多學科交叉特點，以物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流信息系統(tǒng)設計與管理、物流裝備集成技術(shù)三條主線構(gòu)建了物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系，學生可以系統(tǒng)地學習物流系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)方法、信息管理與數(shù)據(jù)處理方法、物流裝備應用與管理等基礎(chǔ)理論知識；加強課程各模塊內(nèi)的實訓課程設計，使學生能夠分析宏觀及微觀物流系統(tǒng)，解決從規(guī)劃設計到實施運行全過程物流工程問題，包括物流系統(tǒng)設計與優(yōu)化、物流設施規(guī)劃設計、物流運輸網(wǎng)絡設計、物流信息與大數(shù)據(jù)處理、物流裝備選型與管理等關(guān)鍵物流工程技術(shù)。物流工程專業(yè)教師團隊被評為北京市優(yōu)秀教學團隊，教師教學經(jīng)驗豐富、科研能力強，具有廣泛的專業(yè)影響力。根據(jù)社會需求，以提升學生核心競爭力為根本，不斷打造特色鮮明、重點突出、深度與寬度并重的專業(yè)課程體系，強化工程技術(shù)類、信息技術(shù)類、雙語類等特色課程群，使學生能夠全方位接受現(xiàn)代物流工程師的訓練。重視培養(yǎng)現(xiàn)代物流工程理論功底扎實與實踐能力突出并舉的人才。以國家級物流系統(tǒng)與技術(shù)實驗教學示范中心、北京市物流系統(tǒng)與技術(shù)重點實驗室、交通物流工程實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地等優(yōu)質(zhì)實驗實踐資源為基礎(chǔ)，建立了覆蓋主要知識技能的物流工程實踐教學體系。以實踐教學基地、實驗班等為依托，建立了面向企業(yè)的全面合作與聯(lián)合培養(yǎng)機制，開展企業(yè)定制培養(yǎng)，強化學生就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實戰(zhàn)能力為基本出發(fā)點，在物流教學理念、教學方法、教學內(nèi)容設置以及教學環(huán)境建設方面取得了一系列教學成果，涵蓋了課堂教學、實踐課程、實訓環(huán)節(jié)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等完整教學環(huán)節(jié)，大部分成果都已經(jīng)成功應用于實際教學過程中，探索出了一條具有物流工程專業(yè)特點、符合現(xiàn)代物流教育發(fā)展趨勢的新型教學模式，極大地提高了物流專業(yè)教育水平。
所授學位工學學士學位就業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)前景良好，就業(yè)領(lǐng)域?qū)?，競爭能力強，可進入各類制造、商貿(mào)、電商與物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)分析設計、物流系統(tǒng)運營管理、物流項目規(guī)劃建設等相關(guān)技術(shù)及管理工作，也可在專業(yè)咨詢公司、教育培訓機構(gòu)、相關(guān)政府部門以及其他社會團體從事物流相關(guān)工作。
