學生投票人數(shù):163人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 71% |
四星 | 17% |
三星 | 9% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):176人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 12% |
三星 | 13% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):153人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 19% |
三星 | 7% |
二星 | 6% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):148人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 17% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 0% |
自動化專業(yè)是研究工業(yè)生產(chǎn)過程中的控制理論及控制技術(shù)的一門科學。它以控制論為基礎理論,以檢測技術(shù)、微電子技術(shù)、電力電子及計算機技術(shù)為技術(shù)手段,具有廣泛的工業(yè)對象、嚴密的理論、可行的方法和普遍適用的特性,為工業(yè)生產(chǎn)自動化的分析設計提供了理論基礎和技術(shù)手段。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備控制理論、電路、電子技術(shù)、電氣技術(shù)、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識,能在工業(yè)過程控制、運動控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。課程設置:在學習高等數(shù)學、大學物理等基礎理論后,學習技術(shù)基礎課程:電路、電子技術(shù)、自動控制原理、檢測技術(shù)及儀表、微機原理、電機及拖動基礎、電力電子技術(shù)、高級語言程序設計;最后學習專業(yè)課程:過程控制工程、運動控制系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)、控制系統(tǒng)數(shù)字仿真、系統(tǒng)辨識等,通過專業(yè)學習和專業(yè)技術(shù)技能的培訓,使學生掌握自動化專業(yè)基本理論知識并具備一定的專業(yè)技能和工程能力。培養(yǎng)特色:我校自動化專業(yè)已有30多年的歷史,為校級品牌與特色專業(yè),現(xiàn)有控制理論與控制工程和模式識別與智能系統(tǒng)兩個碩士學位授予點。專業(yè)有良好的師資、設備齊全的實驗中心以及穩(wěn)定的校外實習基地本專業(yè)注重學生專業(yè)素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)。學生一般具有電子線路設計能力、計算機應用能力、利用專業(yè)理論解決工程問題能力。就業(yè)去向:畢業(yè)生可從事石油化領(lǐng)域的工自動控制系統(tǒng)設計、技術(shù)維護;可從事制造業(yè)領(lǐng)域的自動控制系統(tǒng)設計、技術(shù)維護;可從事自動化設備及系統(tǒng)的研發(fā)等工作。本專業(yè)畢業(yè)生社會需求量大,就業(yè)面廣泛,就業(yè)狀況良好。