學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 34% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 22% |
學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 22% |
工業(yè)設(shè)計招生類別：理工培養(yǎng)層次：本科學(xué)習(xí)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)文理工結(jié)合、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、實踐和創(chuàng)造能力強(qiáng)的研究發(fā)展型人才，從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計和公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計等工作，能在科技、教育、企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專業(yè)人才。主要課程：藝術(shù)學(xué)、機(jī)械工程、設(shè)計概論、設(shè)計簡史、機(jī)械與結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品造型與工藝、人機(jī)工程在設(shè)計上的應(yīng)用、設(shè)計力學(xué)在設(shè)計上的應(yīng)用、市場調(diào)查、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、繪畫透視、基礎(chǔ)素描、設(shè)計素描、效果圖、計算機(jī)輔助圖形設(shè)計、產(chǎn)品攝影、設(shè)計方法、設(shè)計程序、產(chǎn)品設(shè)計及模型表現(xiàn)、設(shè)計分析、電子產(chǎn)品設(shè)計、未來型產(chǎn)品設(shè)計。專業(yè)優(yōu)勢：2004年工業(yè)設(shè)計專業(yè)(四年制)本科招生，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，現(xiàn)已形成了“以設(shè)計為主線、以建筑為基礎(chǔ)、以專業(yè)為重點、以社會為根本”的特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外具有較高的知名度和廣泛的影響力，學(xué)生作品在國家級、省級學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績，畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢明顯。就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計和公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計以及科學(xué)研究、教育管理等工作，市場需求潛力較大，就業(yè)前景較好。
