學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 13% |
專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（現(xiàn)代裝備與控制工程）四年制本科工學(xué)學(xué)士專業(yè)特點(diǎn)：本專業(yè)為上海市教育高地。本專業(yè)以先進(jìn)制造業(yè)為專業(yè)背景，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會需求為導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)代裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢，注重機(jī)械工程與計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代測試技術(shù)等的交叉融合，重視現(xiàn)代裝備與控制工程領(lǐng)域的能力培養(yǎng)，將知識傳授、能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)面向工程實(shí)際、富有創(chuàng)新精神、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識信息面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具備現(xiàn)代裝備技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和現(xiàn)代測試技術(shù)綜合交叉應(yīng)用的能力，并掌握現(xiàn)代裝備設(shè)計(jì)制造與控制工程系統(tǒng)理論及應(yīng)用技術(shù)的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。主要課程：現(xiàn)代工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù)測量、電工與電子技術(shù)、工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制理論基礎(chǔ)、機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械制造工藝、現(xiàn)代制造裝備、制造裝備電氣控制、切削原理與刀具、微機(jī)原理及接口技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、分布式控制系統(tǒng)、機(jī)電傳動控制等必修或選修課程及相關(guān)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事現(xiàn)代裝備制造業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
