學生投票人數(shù)：153人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：149人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：145人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：142人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 21% |
醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控部門及與醫(yī)學檢驗相關(guān)機構(gòu)的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗及其他醫(yī)學實驗室的工作，能適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的應用型醫(yī)學檢驗技術(shù)專門人才。專業(yè)在重視培養(yǎng)學生實驗技能的同時，著重培養(yǎng)學生科學研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及終身學習能力，提高學生的崗位勝任力。要求掌握醫(yī)學檢驗技術(shù)基本知識、基本理論和基本技能，以及與之關(guān)聯(lián)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的相關(guān)知識；掌握先進醫(yī)學檢驗技術(shù)，具備初步的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)能力。要求具有終身學習能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃堋Ｖ饕獙I(yè)課程有：有機化學、無機化學、微生物學與免疫學、生物化學及分子生物學、組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)用高等數(shù)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、儀器分析、病原微生物與免疫學、寄生蟲與檢驗、臨床檢驗基礎、臨床微生物學與檢驗、臨床生物化學與檢驗、臨床實驗室管理學、臨床血液學與檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床免疫學與檢驗、分子生物學檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器、核醫(yī)學、外科學總論、內(nèi)科學、傳染病學等。
