康復治療學（Rehabilitation Therapy）四年制本科理學學士Q1：康復治療學專業(yè)的學生學習的目標是什么？隨著我國現(xiàn)代康復醫(yī)療行業(yè)蓬勃發(fā)展，康復治療學專業(yè)學生學習的目標為：具有扎實的康復治療學理論知識、臨床康復實踐技能，具有“以人為中心”的人文素質和職業(yè)道德品質，學生畢業(yè)后能在康復醫(yī)療領域內從事康復醫(yī)療、預防保健、社區(qū)服務、醫(yī)院管理、教學和科研等工作。Q2：本科的核心課程有哪些？中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生理學、診斷學基礎、中醫(yī)內科學、內科學、外科學、推拿學、針灸學、康復學基礎、康復治療學、康復評定學、物理治療學、作業(yè)治療學等。Q3：康復治療學專業(yè)對學生的培養(yǎng)要求是什么？通過學習，要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學（含針灸、推拿）以及康復治療學的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復治療學及針灸、推拿的基本技能，具有較牢固的專業(yè)基礎知識，能夠從事康復各科的治療工作、康復醫(yī)學的教學和科研工作，以及社區(qū)康復與預防工作。Q4：在學習的過程中，會遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么？康復治療專業(yè)的學生將來是做和人類生命打交道的職業(yè)，也正因為需要有專業(yè)訓練的高要求才凸顯它的不易和無可替代。在學習的過程中，特別是剛接觸專業(yè)基礎知識時，你也許會感到困難和枯燥，但只要堅持下去，就會發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律。而康復治療學專業(yè)的臨床實踐操作更是繼專業(yè)基礎知識之后必須達到熟能生巧的動手過程，通過教師的示范和自身的反復訓練，你將會從一個笨拙的生手逐漸脫胎變成熟練的“操作高手”，甚至達到融會貫通、創(chuàng)新發(fā)展的程度。Q5：康復治療學專業(yè)最大優(yōu)勢是什么？康復治療學是一門新興的蓬勃發(fā)展的新專業(yè)。20世紀80年代引入我國，繼而在全國范圍內各大康復醫(yī)院、綜合醫(yī)院的康復科、康復中心紛紛涌現(xiàn)，在這些地方急需大量專業(yè)人才。因此該專業(yè)的新興性、人才的短缺是該專業(yè)的一大優(yōu)勢。而隨著人民對生活質量要求的提高，將不僅僅滿足于對于疾病的治療，更需要在治療結束后介入康復治療。因此，各大醫(yī)院的更多的科室也需要配備康復專業(yè)人才來滿足這一需求。另一方面，在社區(qū)醫(yī)療服務、社會養(yǎng)老院、大量社會亞健康人群均體現(xiàn)出對康復專業(yè)人才的需求。Q6：康復治療學專業(yè)學生畢業(yè)后，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、專科康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產(chǎn)品營銷工作?？祻椭委熂夹g專業(yè)畢業(yè)后主要工作崗位：(1)綜合性醫(yī)院從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；(2)各級醫(yī)療機構從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；(3)兒童康復機構從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；(4)輻射醫(yī)療相關機構從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；(5)社區(qū)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作；6)大、中專院?；蛱厥鈱W校(聾校、語訓學校等)從事教學、管理及科研工作。Q7：康復治療學專業(yè)學生的就業(yè)前景？康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。據(jù)有關方面調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10?？祻椭委煄熢跀?shù)量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
