學(xué)生投票人數(shù)：105人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：105人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：102人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
建筑學(xué)（Architecture）五年制本科建筑學(xué)學(xué)士專業(yè)介紹建筑學(xué)是研究建筑及其人居環(huán)境的綜合學(xué)科，具有科學(xué)與藝術(shù)、理工與人文相結(jié)合的特點。該學(xué)科綜合了工程技術(shù)、人文科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計等多元知識體系，用以規(guī)劃和改善人類居住環(huán)境，設(shè)計兼具審美藝術(shù)與功能實用的建筑空間。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以學(xué)?！按蠊こ汤砟睢睘榻ㄔO(shè)目標(biāo)，立足民用建筑，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀科技素質(zhì)、人文藝術(shù)素質(zhì)及具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型、復(fù)合型高級建筑專業(yè)人才。在掌握建筑設(shè)計基本理論與設(shè)計方法的基礎(chǔ)之上，學(xué)生應(yīng)具備在建筑的功能、造型、空間組織、環(huán)境景觀等方面的綜合分析、方案構(gòu)思與設(shè)計的創(chuàng)新能力，具備解決實際問題、綜合運用工程技術(shù)的能力，具備建筑環(huán)境控制與協(xié)調(diào)合作的能力。主干課程建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、城市設(shè)計、美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑物理、建筑設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、場地設(shè)計、中外建筑史、建筑師業(yè)務(wù)知識、建筑材料等。實踐教學(xué)認(rèn)識實習(xí)、美術(shù)實習(xí)、古建筑測繪實習(xí)、建筑調(diào)研實踐、建筑師業(yè)務(wù)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。教學(xué)特色建筑學(xué)專業(yè)在注重工程技術(shù)知識的同時，也關(guān)注學(xué)生對藝術(shù)的熏陶，比如繪畫、色彩、造型、比例、光影等，都要接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和團隊合作的能力，同時積淀人文、歷史、心理、社會等方面的知識。學(xué)生有固定的專業(yè)教室，教學(xué)課程采用“師徒幫帶”式的授課方式，老師與學(xué)生進(jìn)行一對一的交流學(xué)習(xí)。就業(yè)面向畢業(yè)生可在各類建筑、規(guī)劃設(shè)計單位從事建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、城市設(shè)計及建筑科研工作，也可到高等學(xué)校、相關(guān)政府部門、開發(fā)建設(shè)單位從事建筑教育、建筑技術(shù)管理、建筑工程策劃及建設(shè)項目開發(fā)等工作，建設(shè)廳與規(guī)劃局的行業(yè)管理是畢業(yè)生選擇的熱點。本專業(yè)畢業(yè)生市場就業(yè)形勢良好。報考限制要求具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，無色弱和色盲。
