學生投票人數(shù)：80人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：81人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：77人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：75人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 10% |
環(huán)境工程（Environmental Engineering）四年制本科工學學士培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求，具有高度的社會責任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)，較強協(xié)作能力和創(chuàng)新精神；具有扎實的環(huán)境工程專業(yè)基礎知和專業(yè)技能，掌握環(huán)境工程及相關領域的污染治理理論、技術和研究方法；具備專業(yè)工程師的基本素質，具有解決復雜工程問題的能力；能夠從事環(huán)境工程領域規(guī)劃、咨詢、設計、施工、運營和管理等方面工作的復合型應用人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生要求具有環(huán)境工程領域的科學研究、工程設計、環(huán)境影響評價、規(guī)劃、運營和管理方面的基本能力。1、掌握解決復雜環(huán)境工程問題的高等數(shù)學、線性代數(shù)及概率論與數(shù)理統(tǒng)計等數(shù)學知識及其應用；2、掌握解決復雜環(huán)境工程問題的化學、生物學、力學等自然科學知識及其應用；3、掌握解決復雜環(huán)境工程問題的電工電子學、化工原理、土建等相關工程基礎知識及其應用；4、掌握解決環(huán)保領域“三廢治理”的專業(yè)知識及其應用，具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境影響評價、工程設計、規(guī)劃、運營和管理方面的基本能力；5、了解環(huán)境工程領域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有初步的科學研究和實際工作能力。主要課程和主要實踐環(huán)節(jié)主要課程：工程力學、無機化學、有機化學、物理化學、流體力學、分析化學與儀器分析、化工原理、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理處置工程。主要實踐環(huán)節(jié)：測量實習、計算機應用及上機實習、流體力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、大氣污染控制實驗、課程設計、認識實習、生產(chǎn)實習、工程實訓、畢業(yè)實習。就業(yè)面向環(huán)境工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、高等院校等從事環(huán)境工程領域規(guī)劃、咨詢、設計、施工、運營和管理、科學研究等方面的工作。
