學(xué)生投票人數(shù)：214人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：215人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：200人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：185人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
專業(yè)簡(jiǎn)介：本學(xué)科具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)以IT行業(yè)對(duì)于軟件人才的目標(biāo)需求為導(dǎo)向，主要培養(yǎng)應(yīng)用型、工程型、多層次和國(guó)際化軟件技術(shù)人才。通過(guò)四年本科學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握計(jì)算機(jī)軟件工程的基本理論、基本方法和先進(jìn)實(shí)用的軟件開發(fā)工具，使之成為具有團(tuán)隊(duì)工作能力的、高層次的軟件開發(fā)人員。本專業(yè)在重基礎(chǔ)理論培養(yǎng)的同時(shí)，尤為注重學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)；緊跟專業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向和軟件企業(yè)對(duì)于軟件人才需求的變化，制定專業(yè)方向和教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生可以及時(shí)學(xué)習(xí)掌握當(dāng)前行業(yè)最流行的應(yīng)用技術(shù)和工具，以提升大學(xué)生的就業(yè)能力；使學(xué)生掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)，了解產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，了解社會(huì)科學(xué)、計(jì)算機(jī)法律法規(guī)，培養(yǎng)從事IT產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理方面的能力；提供國(guó)內(nèi)外與軟件工程相關(guān)的認(rèn)證培訓(xùn)，使學(xué)生具有“多證多能”，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；探索“定制式”、“捆綁式”就業(yè)模式，提高學(xué)生的就業(yè)率。
主要課程：本專業(yè)主要開設(shè)離散數(shù)學(xué)、模擬數(shù)字電路邏輯、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理及結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)、用戶界面設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML、軟件質(zhì)量保證、軟件項(xiàng)目管理、軟件體系結(jié)構(gòu)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、JavaEE技術(shù)、.NET技術(shù)等課程。
就業(yè)方向：適宜到各種計(jì)算機(jī)或軟件公司等IT企業(yè)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、應(yīng)用、測(cè)試、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及技術(shù)支持工作；適合到企事業(yè)單位和行政管理部門從事計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)和管理工作；可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
