學生投票人數(shù)：47人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：48人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：46人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：45人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有社會公共責任、法務實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、國情國際視野和德法兼修的復合型、應用型的商貿(mào)法律人才。經(jīng)過本科教育，學生具有較完整的法學專業(yè)知識體系和扎實的理論功底，具備較強的法律專業(yè)思維和法律職業(yè)倫理；依托本校商科背景，熟悉商貿(mào)規(guī)則與商貿(mào)基本理論，能勝任律師事務所、企業(yè)、政府部門和司法部門的法律工作；成為能夠熟練運用法學基礎(chǔ)知識和法律思維能力解決相關(guān)法律實務問題的應用型人才。
專業(yè)主干課程（Major Courses）法理學（Jurisprudence）憲法學（Constitution ）中國法律史（History of Chinese Law ）刑法（Criminal Law ）民法（CivilLaw ）刑事訴訟法（Criminal ProcedureLaw ）民事訴訟法（CivilProcedureLaw ）行政法與行政訴訟法（AdministrativeLaw and AdministrativeLitigation Law ）國際法（Public InternationalLaw ）法律職業(yè)倫理（LegalProf essionEthics）經(jīng)濟法（EconomicLaw ）知識產(chǎn)權(quán)法（IntellectualPropertyLaw ）商法（CommercialLaw ）國際經(jīng)濟法（InternationalEconomicLaw ）勞動與社會保障法（LaborLaw and SocialSecurityLaw ）證據(jù)法（Evidencelaw）就業(yè)崗位商貿(mào)、物流、連鎖等流通企業(yè)及金融、保險、證券等企業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會的法律工作崗位；商貿(mào)服務類行政機關(guān)、政法機關(guān)的法律工作崗位及司法社工等化解社會矛盾、加強社會治理的法律工作崗位；商貿(mào)類法律服務機構(gòu)的工作崗位。
專業(yè)特色1.以“法官進校園、檢察官進校園、律師進校園”和“學生進社區(qū)、進企業(yè)、進機關(guān)”系列活動為載體的“雙向三進互動”的實踐教學模式提升學生實踐能力和職業(yè)能力?！兑苑陕殬I(yè)能力提升為中心的應用型法律人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新與實踐》項目獲2017上海市級教學成果獎（高等教育）二等獎。2．夯實“以實踐為路徑、以項目為抓手、以競賽為平臺”的應用型人才培養(yǎng)機制，通過各類法律職業(yè)技能競賽、考研系列輔導、“一周一書”讀書會、學術(shù)講座、學生法制社團等形式筑牢學生的法學理論功底、法律思辨能力和職業(yè)倫理。近年來有多名畢業(yè)生考取國內(nèi)雙一流院校和“五院”之稱的政法大學研究生，赴境外知名高校留學深造。部分畢業(yè)生入職知名律師事務所，擔任大型企業(yè)法務（主管），還有畢業(yè)生取得美國多個州的律師執(zhí)業(yè)資格并加入美國紐約州律師協(xié)會成為紐約州的執(zhí)業(yè)律師。3.借助學校商科辦學優(yōu)勢，拓展學生對商貿(mào)、物流、連鎖等流通行業(yè)以及對金融、保險、證券等金融行業(yè)的認識，以此提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，強化綜合職業(yè)素養(yǎng)及復合型知識構(gòu)成，拓寬職業(yè)領(lǐng)域和空間。
