學生投票人數：67人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：77人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：65人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
自動化類包括自動化、軌道交通信號與控制2個專業(yè)?？忌谔顖髮I(yè)志愿時只需選擇“自動化類”。新生入學后前三個學期不分專業(yè)，共同學習自動化類基礎課和專業(yè)基礎課，第三學期末依據學生的個人志愿及學習成績的綜合排名進行專業(yè)分流，并從第四學期初起分別到自動化專業(yè)或軌道交通信號與控制專業(yè)繼續(xù)學習，其中自動化專業(yè)同時遴選出30名優(yōu)秀學生進入教育部自動化專業(yè)“卓越工程師計劃班”學習，加強工程實踐，強化培養(yǎng)學生的工程能力和創(chuàng)新能力。
