學生投票人數(shù)：102人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：104人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：97人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 18% |
音樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標：音樂表演專業(yè)依托黑龍江大學的人文教學環(huán)境,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以立足服務于龍江文化建設和經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的需要為導向。面向全國，堅持“四融合”人才培養(yǎng)理念，圍繞學校“三型一特”的人才培養(yǎng)總目標，基于“厚基礎、重技能、強實踐”的專業(yè)特色。培養(yǎng)學生具備國際視野和開放的思維界域，系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識，具備較強藝術(shù)實踐能力，了解本專業(yè)學術(shù)現(xiàn)狀及前沿發(fā)展趨勢，適應社會發(fā)展需求，具有獨立從事藝術(shù)專項研究、藝術(shù)表演及藝術(shù)教學工作能力，能夠完成具有相應藝術(shù)水平和音樂質(zhì)量的作品，擁有一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)、高層次音樂藝術(shù)人才。音樂表演系下設：西洋管弦樂器演奏、中國民族樂器演奏、鍵盤樂器演奏、聲樂演唱四個本科專業(yè)方向。專業(yè)碩士音樂領域：聲樂表演藝術(shù)、器樂表演藝術(shù)、音樂創(chuàng)作三個專業(yè)方向。同時招收“藝術(shù)傳播”碩士研究生。音樂表演系堅持以教學為中心、以科研促教學、以專業(yè)實踐為重點的三位一體辦學模式，具有一支學緣結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)科學、創(chuàng)作及表演能力較強的骨干教師隊伍,多名教師在國內(nèi)、省內(nèi)專業(yè)音樂學會中擔任會長等重要職務。音樂表演系曾參加第31屆中國·哈爾濱之夏音樂會開幕式大型文藝演出，第十屆全國聲樂比賽合唱項目組比賽，黑龍江大學新年音樂會等大型演出與國家級賽事，積累了豐富的教學科研經(jīng)驗和實踐成果。主要課程：西洋管弦：西洋樂器主修、基本樂理、視唱練耳、和聲學、音樂作品分析、中外音樂史、民間音樂概論、復調(diào)音樂、音樂美學、藝術(shù)概論、歌曲寫作、重奏、合奏、管弦樂法、西方弦樂史、西方管樂史、交響音樂等。民族管弦：民族樂器主修、基本樂理、視唱練耳、和聲學、音樂作品分析、中外音樂史、民間音樂概論、復調(diào)音樂、音樂美學、藝術(shù)概論、歌曲寫作、重奏、合奏、民族管弦樂法、中國傳統(tǒng)音樂學、戲曲音樂、中國民族器樂、東北民間音樂等。鍵盤：鋼琴主修、基本樂理、視唱練耳、和聲學、音樂作品分析、中外音樂史、民間音樂概論、復調(diào)音樂、音樂美學、藝術(shù)概論、歌曲寫作、重奏、伴奏理論、伴奏實踐、鋼琴藝術(shù)史、鋼琴即興伴奏與演奏、鋼琴精品藝術(shù)、鋼琴教學法等。聲樂：聲樂主修課、現(xiàn)代歌舞表演、基本樂理、視唱練耳、和聲學、音樂作品分析、中外音樂史、音樂欣賞、民族民間音樂概論、復調(diào)音樂、音樂美學、藝術(shù)概論、歌曲寫作、合唱、意大利語拼讀、形體表演、語言綜合素質(zhì)訓練、歌劇表演、戲曲表演等。
