院校滿(mǎn)意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：95人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 13% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 44% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：89人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 13% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 45% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：90人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 7% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 40% |
生物工程是20世紀(jì)70年代初興起的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科，是以生物學(xué)（特別分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué)）的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，運(yùn)用生物反應(yīng)器“大批量生產(chǎn)生物活性產(chǎn)物”的一門(mén)新興技術(shù)專(zhuān)業(yè)。我校生物工程專(zhuān)業(yè)充分利用自身教學(xué)條件和科研資源優(yōu)勢(shì)，與迅速崛起的生物產(chǎn)業(yè)緊密聯(lián)系，順應(yīng)其發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)具備生命科學(xué)基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握發(fā)酵工程技術(shù)、酶工程技術(shù)、生化工程技術(shù)、生物制藥工程技術(shù)、食品發(fā)酵工程技術(shù)、植物和微生物細(xì)胞活性物質(zhì)的提取分離工程技術(shù)，能從事現(xiàn)代生物工程企業(yè)的科研和管理工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)主要有生物資源轉(zhuǎn)化與利用、發(fā)酵工程、生物修復(fù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地，擁有完善的“學(xué)士-碩士-博士-博士后”的人才培養(yǎng)體系，形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，其中包括教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，湖南省青年骨干教師，湖南省普通高等學(xué)校學(xué)科帶頭人。專(zhuān)業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持教育創(chuàng)新和以人為本，以就業(yè)市場(chǎng)為指導(dǎo)，立足湖南，面向全國(guó)，培養(yǎng)合格的新世紀(jì)生物工程專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生能在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、生物制藥等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域從事教學(xué)、技術(shù)研發(fā)和質(zhì)量檢測(cè)等工作，能在醫(yī)藥、輕工、食品、化工、質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、能源等部門(mén)及相關(guān)企事業(yè)單位從事生產(chǎn)管理及工程技術(shù)運(yùn)用等工作。
