學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 24% |
學(xué)生投票人數(shù)：30人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 34% |
學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 33% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 30% |
Ql：工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對象是什么？工業(yè)設(shè)計是一門多領(lǐng)域交叉的綜合型學(xué)科，涉及藝術(shù)、工程技術(shù)、文化、用戶心理、商業(yè)營銷等。通過創(chuàng)造性的設(shè)計思維活動，將最新的科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵱谩⒚烙^、人性化的產(chǎn)品、系統(tǒng)和服務(wù)，以此提升人類的生活品質(zhì)。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生的科技與創(chuàng)新設(shè)計能力和設(shè)計實現(xiàn)能力。目標(biāo)始終是賦予產(chǎn)品和系統(tǒng)更卓越的功能、更優(yōu)美的形式、更美好的身心感受，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟、社會、文化和生態(tài)價值，滿足和引領(lǐng)社會和市場需求。Q2：工業(yè)設(shè)計專業(yè)的核心、特色課程有哪些？核心課程：機械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計思維與方法、設(shè)計表現(xiàn)、工程材料、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計。特色課程：交通工具造型設(shè)計、交通工具內(nèi)飾設(shè)計、船舶內(nèi)裝設(shè)計。Q3：學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？工業(yè)設(shè)計的學(xué)生需要對社會和生活充滿興趣和想象力，對設(shè)計有敏銳感悟力，善于發(fā)現(xiàn)，善于解決；還需要具有寬廣的人文視野、活躍的思維、較高的藝術(shù)設(shè)計理論素養(yǎng)，以及較強的整合創(chuàng)新能力，團隊學(xué)習(xí)合作意識。重視培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力和創(chuàng)造性解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)品審美和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識與能力的復(fù)合型人才。Q4：在工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，會遇到的困難和挑戰(zhàn)是什么？有兩個問題：一個是設(shè)計基礎(chǔ)問題，初涉工業(yè)設(shè)計，必須注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，即設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計思維與方法、設(shè)計表現(xiàn)、設(shè)計心理等，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計基礎(chǔ)和審美素養(yǎng)；一個是多學(xué)科融合問題，工業(yè)設(shè)計需要綜合解決問題的能力，需要了解多個學(xué)科的知識，設(shè)計眼界要寬，要有意識地拓寬自己的視野和知識面。Q5：社會上是否存在對工業(yè)設(shè)計專業(yè)的理解誤區(qū)？工業(yè)設(shè)計不同于藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)設(shè)計考慮的是個人對藝術(shù)的理解，工業(yè)設(shè)計考慮的是如何創(chuàng)造社會需要的產(chǎn)品、系統(tǒng)和服務(wù)，考慮如何協(xié)調(diào)人、社會、環(huán)境之間的關(guān)系；工業(yè)設(shè)計不同于工程設(shè)計，前者是從需求和問題出發(fā)，綜合各方面的因素，給出合理完善的解決方案，后者考慮更多的是方案如何實現(xiàn)。Q6：社會的發(fā)展和進步中，有哪些問題是需要工業(yè)設(shè)計專業(yè)的人才來解決的？當(dāng)前，國家十分強調(diào)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。未來10年將是我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，迎接新產(chǎn)業(yè)革命的機遇和挑戰(zhàn)，加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的關(guān)鍵時期。因此，加強創(chuàng)新設(shè)計，提升創(chuàng)新設(shè)計能力，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，引領(lǐng)集成創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)品、工藝裝備和經(jīng)營服務(wù)模式，培育一批以創(chuàng)新設(shè)計主導(dǎo)的世界著名企業(yè)和品牌，顯得尤為迫切和重要。Q7：工業(yè)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，主要是面向什么行業(yè)就業(yè)？本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作。具體崗位：ui設(shè)計師、交互設(shè)計師、工業(yè)設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、平面設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理、視覺設(shè)計師、平面設(shè)計。
