學生投票人數(shù)：57人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 34% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：56人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：55人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：55人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 10% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 27% |
| 一星 | 48% |
學歷：本科學制：四年培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的復合型人才，有較為寬廣的學術(shù)視野和知識面，系統(tǒng)扎實的教育學專業(yè)知識、科學研究的初步能力和較強的綜合工作能力。該專業(yè)的畢業(yè)生可繼續(xù)深造，從事教育科學研究工作，直接就業(yè)的畢業(yè)生能在中小學、教育科學研究機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作。
就業(yè)方向：從事教育學學科領(lǐng)域的教學、研究、管理工作，與教育學學科相關(guān)領(lǐng)域的新聞出版、教育培訓與咨詢服務等工作。通過考取相關(guān)學科研究生，可從事所涉學科更高層次的教學、研究和管理工作。
主要課程：普通心理學、教育心理學、教育學原理、中國教育史、外國教育史、德育論、教學論、課程論、教育社會學、教育管理學、教育經(jīng)濟學、教育科學研究概論等。
