學生投票人數(shù)：558人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：590人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：519人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：497人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 13% |
軟件工程專業(yè)一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)基于寬口徑的全面素質(zhì)教育，以軟件工程技術(shù)為主導，強化工程實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培育，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎扎實、素質(zhì)全面，適應國家經(jīng)濟、科技、文化和社會發(fā)展需要的實踐能力強、創(chuàng)新務實的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算科學基礎理論、軟件工程專業(yè)基礎及應用知識，掌握軟件開發(fā)的基本技能以及先進的軟件工程方法和工具，具備扎實的需求分析、軟件設計、代碼編寫、軟件測試及軟件文檔編寫等專業(yè)技能，掌握一門外國語；在軟件工程領域具有良好科學素養(yǎng)，具有初步的軟件系統(tǒng)開發(fā)能力及項目實踐經(jīng)驗，以及一定的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和軟件工程師職業(yè)道德與素養(yǎng)；具有良好的團隊協(xié)作精神、溝通能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和市場開拓能力；畢業(yè)后可在各類企業(yè)、科研機構(gòu)及事業(yè)單位從事軟件系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、測試、部署、維護以及軟件項目管理等工作。二、專業(yè)方向介紹（1）軟件測試方向本方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在軟件工程領域具有良好科學素養(yǎng)，具備良好軟件工程師職業(yè)道德與素養(yǎng)的大型軟件項目測試人員及程序員。主要學習內(nèi)容：軟件開發(fā)的基本方法和技能、軟件測試的基本方法、軟件測試的先進工具及大型軟件項目測試技術(shù)等。畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)、科研單位從事軟件開發(fā)、軟件系統(tǒng)維護、軟件測試等工作，也可繼續(xù)深造，特長技能為軟件測試技術(shù)。（2）移動開發(fā)方向本方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在軟件工程領域具有良好科學素養(yǎng)，具備良好軟件工程師職業(yè)道德與素養(yǎng)的移動終端含（各平臺手機及PAD）應用軟件開發(fā)人員。主要學習內(nèi)容：軟件開發(fā)的基本方法和技能、基于當前主流移動終端操作系統(tǒng)平臺的移動應用開發(fā)技術(shù)及先進的基于Windows的Pc 平臺開發(fā)技術(shù)等。畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)單位和科研單位從事軟件開發(fā)、軟件系統(tǒng)維護、手機及PAD等相關(guān)應用開發(fā)工作，特長技能移動終端應用開發(fā)技能。（3）項目管理方向本方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在軟件工程領域具有良好科學素養(yǎng)，具備良好軟件工程師職業(yè)道德與素養(yǎng)的大中型軟件項目管理人員及程序員。主要學習內(nèi)容：軟件開發(fā)的基本方法和技能、軟件項目質(zhì)量標準體系、大型軟件項目管理技術(shù)等。畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)、科研單位從事從事軟件開發(fā)、軟件需求分析、軟件質(zhì)量保證，軟件項目管理等工作，特長技能為軟件項目管理技術(shù)。（4）多媒體技術(shù)方向本方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在軟件工程領域具有良好科學素養(yǎng)，具備良好軟件工程師職業(yè)道德與素養(yǎng)的基于PC的各類游戲開發(fā)人員。主要學習內(nèi)容：軟件開發(fā)的基本方法和技能、平面設計基本技術(shù)、游戲架構(gòu)及策劃及大型游戲開發(fā)技術(shù)等。畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)單位和科研單位從事軟件開發(fā)、游戲創(chuàng)意與設計、游戲開發(fā)，平面設計等工作，特長技能為游戲開發(fā)技術(shù)。（5）網(wǎng)絡工程方向本專業(yè)方向的要求學生較好地掌握學科基礎知識，較為系統(tǒng)地掌握軟件工程理論知識，理解網(wǎng)絡工程的基本理論、基本知識和基本技能，使該方向的畢業(yè)生具備理解工程技術(shù)思想、方法和技術(shù)路線，具有綜合運用所學理論和技術(shù)手段以及現(xiàn)代工程工具分析并解決工程問題的能力；理解網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計與管理方法，具備網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計與管理的基本能力；具備基本網(wǎng)絡系統(tǒng)開發(fā)能力，了解網(wǎng)絡發(fā)展新技術(shù)，具有自學與發(fā)展?jié)摿?。本專業(yè)方向的主要學習內(nèi)容：軟件開發(fā)的基本方法和技能、網(wǎng)絡運營與維護管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成及網(wǎng)絡應用軟件開發(fā)等。(6)服務外包方向本專業(yè)培養(yǎng)學生在計算機科學領域具有良好的素養(yǎng)，有國際視野和競爭意識，掌握軟件工程基本理論、技術(shù)、方法和服務外包領域的知識與技能，具有良好的軟件開發(fā)能力，具有較強的創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力，能夠在服務外包企業(yè)及相關(guān)行業(yè)從事軟件開發(fā)的復合型人才。三、主干學科軟件工程，計算機科學與技術(shù)四、核心課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、匯編語言與計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、離散數(shù)學、軟件技術(shù)基礎、軟件工程、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蠓治雠c設計、算法設計與分析、軟件測試技術(shù)、Java Web框架技術(shù)。軟件工程專業(yè)+道路與鐵道工程一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)相協(xié)調(diào)，掌握軟件工程及鐵道工程學科的基本原理和基本知識，經(jīng)過工程師基本訓練，能勝任軟件開發(fā)、道路與鐵道、橋梁、城市軌道工程、隧道與地下建筑等各類工程領域的技術(shù)與管理工作，具有扎實的理論基礎、寬廣的專業(yè)知識、實踐能力強、創(chuàng)新務實的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生能夠在有關(guān)軟件開發(fā)與應用、鐵道工程的規(guī)劃、勘測、設計、施工、管理、科研教育、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)與管理工作。二、專業(yè)方向介紹：近年來我國在道路與鐵道工程領域發(fā)展迅猛，現(xiàn)場對相關(guān)人才的需求量大。在實行“大土木”的專業(yè)教育中，通過建立相關(guān)培養(yǎng)方案和課程設置，對教學內(nèi)容進行必要調(diào)整，確保特色人才的培養(yǎng)。軟件+道路與鐵道專業(yè)方向在工程方面要服務于現(xiàn)場，適用于基層，為此設置了“鐵路橋梁”、“路基工程”、“鐵路規(guī)劃與線路設計”、“鐵路軌道”、“隧道工程”、“施工技術(shù)”、“軟件工程”、“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”、“計算機網(wǎng)絡”、“系統(tǒng)原理”等專業(yè)平臺必修課；其它專業(yè)選修課則分別為各不同畢業(yè)去向的學生開設相關(guān)課群組的任選課，將有關(guān)內(nèi)容融入到相關(guān)的課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)中。三、主干學科：結(jié)構(gòu)工程學，巖土工程學四、核心課程：工程力學、結(jié)構(gòu)力學、測量學、土木工程材料、土力學、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、工程地質(zhì)學、鐵路軌道、路基工程、鐵路橋梁、鐵路規(guī)劃與線路設計、施工技術(shù)、施工組織與概預算、工務工程、基礎工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、系統(tǒng)原理等。軟件工程專業(yè)+橋梁工程一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，滿足國家土木工程領域發(fā)展及軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)、富創(chuàng)新、善合作，具有扎實的理論基礎、寬廣的專業(yè)知識、實踐能力強、創(chuàng)新務實的具有軟件工程背景的復合型橋梁工程高級專門人才。畢業(yè)生適宜土木尤其是橋梁工程專業(yè)領域及軟件產(chǎn)業(yè)或其他部門從事軟件開發(fā)、研制、管理工作，或繼續(xù)攻讀土木工程專業(yè)以及計算機學科等相關(guān)學科的碩士學位研究生。面向現(xiàn)在和未來的土木工程專業(yè)市場、軟件研發(fā)市場對人才的需求，建立科學合理的課程體系，按應用型人才培養(yǎng)要求，采用本科雙專業(yè)教育培養(yǎng)模式，實現(xiàn)土木工程專業(yè)橋梁工程方向和軟件工程專業(yè)的知識復合。二、主干學科：力學、土木工程三、核心課程：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、測量學、土力學、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)與鋼橋、橋梁工程、基礎工程、施工技術(shù)、施工組織與概預算、路基路面工程、土木工程材料、橋梁工程專業(yè)CAD應用軟件工程專業(yè)+軌道交通信號與控制一、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備軟件工程技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信號處理技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識，具備將所學軟件技術(shù)合理運用于軌道交通信號專業(yè)，能在鐵路及城市交通信號與控制、軟件工程方面的研究、設計、集成、開發(fā)、應用和經(jīng)營管理等工作，也可從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學研究與技術(shù)開發(fā)等方面工作的“實踐能力較強、創(chuàng)新務實”的復合應用型專門人才。二、主干學科：計算機科學與技術(shù)、軟件工程、控制科學與工程三、核心課程：軟件開發(fā)基礎、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C++程序設計、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、鐵路信號基礎、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、計算機聯(lián)鎖技術(shù)、列車運行控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論。軟件工程專業(yè)+交通運輸一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，富有創(chuàng)新精神、實踐能力，不僅在計算機軟件領域具有良好科學素養(yǎng)，較好地掌握計算機科學的基本理論和知識、計算機軟件工程技術(shù)的基本技能與方法，同時又較好地掌握鐵路運輸相關(guān)知識，具備將所學軟件技術(shù)合理運用于鐵路運輸生產(chǎn)、管理與營銷的復合應用型專門人才。二、主干學科：計算機科學與技術(shù)、軟件工程、鐵路運輸、交通運輸規(guī)劃與管理三、核心課程：C#語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、Web應用設計基礎、軟件工程、編譯原理、軟件測試技術(shù)、.NET Web程序設計、管理學原理、運輸經(jīng)濟學、工程制圖、工程測量、運籌學、物流學導論、鐵路運輸設備、城市軌道交通、列車牽引計算、鐵路站場與樞紐、鐵路行車組織、鐵路客運管理、鐵路貨運組織、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全管理等。
