學生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：53人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：50人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：50人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 4% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、信息處理和計算機技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和相應(yīng)的專業(yè)知識，能在信息領(lǐng)域從事信號采集、信號傳輸、信號處理、智能控制等方面工作，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有較強工程實踐能力和創(chuàng)造能力的全面素質(zhì)教育基礎(chǔ)上的實踐能力強、創(chuàng)新務(wù)實的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在信息領(lǐng)域具有良好科學素養(yǎng)，較好地掌握信息工程的基本理論和知識、信息工程的基本技能與方法，掌握先進的信息理論，能夠從事信息采集、傳輸、處理、融合、挖掘等工作，并具有一定的團隊協(xié)作精神和技術(shù)創(chuàng)新能力；并具有信息相關(guān)專業(yè)的相關(guān)理論和知識。畢業(yè)后，能適應(yīng)信息技術(shù)時代的通信與IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，具備信息處理技術(shù)、計算機技術(shù)、智能控制技術(shù)等方面的知識，能在信息與通信、國防、高校、研究所等部門從事信息技術(shù)的教學、應(yīng)用、研究、開發(fā)、管理等工作。二、主干學科信息與通信工程、電子科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)三、核心課程電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論與編碼技術(shù)、圖像處理、多媒體信號處理、現(xiàn)代通信原理、通信電子線路、單片機原理與應(yīng)用、現(xiàn)代控制原理、傳感器與檢測技術(shù)等。
