學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：53人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 4% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、信息處理和計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，能在信息領(lǐng)域從事信號(hào)采集、信號(hào)傳輸、信號(hào)處理、智能控制等方面工作，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的全面素質(zhì)教育基礎(chǔ)上的實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在信息領(lǐng)域具有良好科學(xué)素養(yǎng)，較好地掌握信息工程的基本理論和知識(shí)、信息工程的基本技能與方法，掌握先進(jìn)的信息理論，能夠從事信息采集、傳輸、處理、融合、挖掘等工作，并具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和技術(shù)創(chuàng)新能力；并具有信息相關(guān)專業(yè)的相關(guān)理論和知識(shí)。畢業(yè)后，能適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的通信與IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，具備信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智能控制技術(shù)等方面的知識(shí)，能在信息與通信、國防、高校、研究所等部門從事信息技術(shù)的教學(xué)、應(yīng)用、研究、開發(fā)、管理等工作。二、主干學(xué)科信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三、核心課程電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼技術(shù)、圖像處理、多媒體信號(hào)處理、現(xiàn)代通信原理、通信電子線路、單片機(jī)原理與應(yīng)用、現(xiàn)代控制原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。
