學生投票人數：27人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：27人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
視覺傳達設計修業(yè)年限：四年授予學位：藝術學學士學位所屬學科：藝術學培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較為系統的設計基礎理論和設計技能、綜合解決平面設計、企業(yè)形象設計、包裝裝潢設計等藝術設計的能力，適應中原經濟建設和和社會發(fā)展需要，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、院校等單位從事視覺傳播方面的設計、策劃和教學工作的高素質專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習視覺傳達設計專業(yè)方面的基礎理論和設計實踐，受到設計創(chuàng)意、美學原理、技術實踐、表達能力、社會溝通能力等方面的基本訓練，掌握設計創(chuàng)意、設計方法、軟件應用、文獻檢索及實際制作等方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得的知識和能力：1.掌握藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學等主干學科的基本理論和基本知識；2.掌握藝術設計創(chuàng)作項目的相關調查實踐分析方法，并具有項目理解、設計程序、科學的設計方法等能力以及熟練的技術操作能力；3.具有平面設計創(chuàng)意和獨立制作的基本能力，具有一定的科學研究和溝通表達的初步能力；4.熟悉設計專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的基本原理，樹立科學的世界觀和方法論，有社會責任感和敬業(yè)愛崗、遵紀守法、團結合作的品質；5.通過學習，了解平面設計發(fā)展的理論前沿，明確平面設計在社會發(fā)展中的應用前景，及時了解平面設計在設計理念、表現形式、材料工藝、媒體拓新等方面的發(fā)展動態(tài)。在實際調查的基礎上分析了解社會及市場對視覺傳達設計的需求變化；6.具有一定的設計創(chuàng)意制作、軟件應用、語言表達、社會溝通等實際工作能力，對設計領域存在的違反社會公德及環(huán)境保護等現象，要具有一定批判性思維能力。主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。核心課程：中外設計史、藝術設計概論、傳播學概論、裝飾畫、圖形創(chuàng)意設計、版式設計、招貼設計、計算機輔助設計、包裝裝潢設計、VI設計、書籍裝幀設計、展示設計、印刷材料與工藝、網頁設計、民間藝術設計開發(fā)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：外出寫生、認識實習、專業(yè)調查、課程設計、學年論文、專業(yè)校內模擬實習、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)設計（論文）。
