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院校滿意度 4.4

河南-鄭州 | 本科 | 財經(jīng) | 公立 | 隸屬河南省
保研資格 雙萬計劃

2025年河南財經(jīng)政法大學財政學類專業(yè)

摘要: 河南財經(jīng)政法大學財政學類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示河南財經(jīng)政法大學的學生對財政學類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看財政學類:專業(yè)分數(shù)線 >

一、河南財經(jīng)政法大學財政學類專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學生投票人數(shù):19人

綜合滿意度 占比
五星 65%
四星 15%
三星 10%
二星 5%
一星 5%
辦學條件滿意度:4.6分

學生投票人數(shù):21人

辦學條件滿意度 占比
五星 83%
四星 9%
三星 4%
二星 0%
一星 4%
教學質量滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):15人

教學質量滿意度 占比
五星 54%
四星 33%
三星 13%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿意度:4.7分

學生投票人數(shù):11人

就業(yè)滿意度 占比
五星 82%
四星 9%
三星 9%
二星 0%
一星 0%

二、河南財經(jīng)政法大學財政學類專業(yè)怎么樣?

財政學類【含財政學、稅收學專業(yè)】

財政學

修業(yè)年限:四年

授予學位:經(jīng)濟學學士

所屬學科:經(jīng)濟學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備財政、稅務及管理、法律等方面的知識,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和自我發(fā)展能力,具有良好的職業(yè)道德,能夠在各級政府部門、經(jīng)濟管理部門、中介機構、企事業(yè)單位從事財政、稅務、財務等工作的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生學習經(jīng)濟學基本理論知識,掌握財政、稅收理論和實踐知識,訓練其理論研究能力和實踐水平。

畢業(yè)生獲得的知識和能力:

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的基本原理,具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗的品質,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2.具有財政、稅收等方面的基礎理論和基本知識,掌握財政、稅收領域的基本規(guī)律;具有分析和解決實務問題的能力;具有一定的科學研究和實際工作能力。

3.具有比較扎實的經(jīng)濟數(shù)學、外語、計算機知識及較強的應用能力;具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識;具有較寬的知識面以及向專業(yè)知識深度和廣度發(fā)展的基本能力。

主干學科:經(jīng)濟學、管理學、法學

核心課程:公共財政學、中國財政史、稅收理論、國家預算、國際稅收、稅收管理、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、中級財務會計、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟學。

主要實踐教學環(huán)節(jié):集中實訓:入學教育、認識實習、創(chuàng)業(yè)教育、學年論文、財政學專業(yè)社會實踐;課內(nèi)實訓:實驗室實訓。

稅收學

修業(yè)年限:四年

授予學位:經(jīng)濟學學士

所屬學科:經(jīng)濟學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備稅務及管理、法律等方面的知識,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和自我發(fā)展能力,具有良好的職業(yè)道德,能夠勝任稅務機關、企事業(yè)單位、稅務中介機構等部門的實際工作及大中專學校和研究單位的教學與研究工作的應用型專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生學習經(jīng)濟學基本理論知識,掌握稅收理論和實踐知識,訓練其理論研究能力和實踐水平。

畢業(yè)生獲得的知識和能力:

1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的基本原理,具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗的品質,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2.具有稅收方面的基礎理論和基本知識,掌握稅收領域的基本規(guī)律;具有分析和解決實務問題的能力;具有一定的科學研究和實際工作能力。

3.具有比較扎實的經(jīng)濟數(shù)學、外語、計算機知識及較強的應用能力;具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識;具有較寬的知識面以及向專業(yè)知識深度和廣度發(fā)展的基本能力。

主干學科:經(jīng)濟學、管理學、法學

核心課程:稅收理論、中國稅制、外國稅制、稅收籌劃、稅務代理實務、國際稅收、稅收管理、財稅信息化、財務會計、公共財政學、中國財政史、國家預算、公共支出管理、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟學。

主要實踐教學環(huán)節(jié):集中實訓:入學教育、認識實習、創(chuàng)業(yè)教育、學年論文、財政學專業(yè)社會實踐;課內(nèi)實訓:實驗室實訓。