學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 45% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：27人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：26人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 7% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 19% |
應(yīng)用心理學（金融心理）培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向華南地區(qū)特別是廣東經(jīng)濟社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握心理學和金融學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備扎實的應(yīng)用心理學理論知識和從事具體心理學金融領(lǐng)域業(yè)務(wù)的基本能力，能在商業(yè)性、管理性、政策性等各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、各級政府部門、學校及相關(guān)研究機構(gòu)從事人事管理、市場調(diào)查分析與營銷策劃、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)及心理咨詢等實際工作和金融心理學理論研究，以及社區(qū)服務(wù)與管理和心理咨詢等工作的，德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
主要課程:普通心理學、金融學原理、會計學原理、金融心理學、西方經(jīng)濟學、社會心理學、心理咨詢原理與技術(shù)、實驗心理學、投資心理學、心理統(tǒng)計學、金融營銷心理學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在商業(yè)性、管理性、政策性等各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、各級政府部門、學校及相關(guān)研究機構(gòu)從事人事管理、市場調(diào)查分析與營銷策劃、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)及心理咨詢等實際工作和金融心理學理論研究，以及社區(qū)服務(wù)與管理和心理咨詢等工作。
應(yīng)用心理學（管理心理）培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，面向華南地區(qū)特別是廣東經(jīng)濟社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握心理學和管理學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備扎實的應(yīng)用心理學理論知識和從事具體心理學和管理學領(lǐng)域業(yè)務(wù)的基本能力，能在商業(yè)性、管理性、政策性等各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、各級政府部門、學校及相關(guān)研究機構(gòu)從事人事管理、市場調(diào)查分析與營銷策劃、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)及心理咨詢等實際工作和管理心理學理論研究，以及社區(qū)服務(wù)與管理和心理咨詢等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
主要課程:普通心理學、管理學原理、會計學原理、管理心理學、西方經(jīng)濟學、社會心理學、心理咨詢原理與技術(shù)、實驗心理學、消費心理學、心理統(tǒng)計學、人格心理學、營銷心理學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在商業(yè)性、管理性、政策性等各類金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、各級政府部門、學校及相關(guān)研究機構(gòu)從事人事管理、市場調(diào)查分析與營銷策劃、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)及心理咨詢等實際工作和管理心理學理論研究，以及社區(qū)服務(wù)與管理和心理咨詢等工作。
