學生投票人數：80人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：81人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：77人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 11% |
公共事業(yè)管理專業(yè)簡介【歷史沿革】公共事業(yè)管理專業(yè)前身為商業(yè)企業(yè)管理專業(yè)（管理秘書方向），1985年在商業(yè)企業(yè)管理專業(yè)中增辦管理秘書本科班；1991年7月原商業(yè)企業(yè)管理系商業(yè)企業(yè)管理專業(yè)（管理秘書方向）與法律政治系公共關系專業(yè)合并成立管理秘書系。公共事業(yè)管理專業(yè)于1998年被教育部批準列入本科專業(yè)，1999年東北大學和云南大學兩所高校作為第一批高校開設公共事業(yè)管理專業(yè)并開始招生，我校2000年開設本專業(yè)并招生，培養(yǎng)大批社會需求的優(yōu)秀本科畢業(yè)生。【培養(yǎng)目標】本專業(yè)按照“厚基礎、寬口徑、多技能”的原則培養(yǎng)具有經濟學、管理學、社會學等學科知識，系統(tǒng)掌握公共事業(yè)管理和社會服務工作的理論與方法，具有較強的組織、協調和溝通能力，兼有良好的人文和商學素養(yǎng)，能在公共服務部門和行業(yè)從事公共服務管理及其他相關管理工作的復合型應用人才?！菊n程體系】課程體系體現專業(yè)人才培養(yǎng)的“厚基礎、寬口徑、多技能”，構建包含法學概論、政治學原理、公共經濟學、公共行政學、城市管理學等課程的學科理論知識知識體系；公共項目管理、公共組織行為學、非營利組織管理、領導科學、危機管理等課程形成的輔助決策能力；傳播學、談判藝術、人際交往與溝通、演講與口才、秘書實務、公共關系學、應用寫作等課程形成的組織形象管理、組織溝通與協調、辦公室事務管理技能等?！緦I(yè)特色】通過理論類和實操類課程的有機結合，以職業(yè)導向培養(yǎng)學生優(yōu)秀的職業(yè)素質和技能，使學生能在各級黨政部門和企事業(yè)單位輔助領導決策，成為領導的得力助手，并能處理日常事務，協調相關部門工作；在學生管理層面實行學術導師制，在學生進入專業(yè)學習的第一時間，提供“專業(yè)必讀書目”，專業(yè)教師擔任學術導師，引導學生對專業(yè)問題的形成、認識、思考，并幫助學生及早制定的專業(yè)學習規(guī)劃?！編熧Y力量】現有專任教師11名，其中教授4名，副教授1名，講師6名。1名教師曾獲天津商業(yè)大學“我心目中的好老師”稱號，8名教師榮獲天津商業(yè)大學教學質量獎，1名教師曾在澳大利亞昆士蘭大學進行訪學?！拘Ｆ蠛献鳌繉I(yè)注重和實際部門建立廣泛合作關系，分別與中國金融博物館、中國基金博物館、天津市北辰區(qū)集賢里街道、天津正信集團、天津市意庫創(chuàng)意產業(yè)園、天津市紅橋區(qū)培智學校、天津市孵化器協會、呷脯呷脯餐飲集團建立教學科研合作基地?！緦ν饨涣鳌颗c中國臺北的中國文化大學、東北大學、中國人民大學、中南財經政法大學、南開大學、天津大學等多所重點高校公共管理學院廣泛開展教師研修、學生交流等教學、科研的訪問交流合作活動?！揪蜆I(yè)去向】本專業(yè)學生畢業(yè)后可到黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事公共事業(yè)管理和社會服務以及行政文秘等工作?！究佳星闆r】主要考取北京師范大學、武漢大學、中南大學、云南大學等985、211院校的公共管理及其相關專業(yè)研究生。
