學生投票人數(shù)：201人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：204人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：198人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：196人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
專業(yè)歷史沿革：本專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，為全國首批開辦本專業(yè)的高校之一，已為社會培養(yǎng)專業(yè)人才近2000人。本專業(yè)所在的工商管理學科于2012年獲得一級學科碩士學位授權點，并于同年被評為湖南科技大學重點建設學科，人力資源管理專業(yè)獲省級一流本科專業(yè)建設點。專業(yè)特色：（1）注重協(xié)同育人。依托中聯(lián)重工、用友集團等20余個實習基地，湖南創(chuàng)新發(fā)展研究院、湖南省新型工業(yè)化研究基地等省級平臺，積極開展協(xié)同育人。（2）強化科研素養(yǎng)。專任教師結合主持科研項目，將本領域前沿知識傳授給學生，激發(fā)學生科研熱情，近3年本專業(yè)本科生以第一作者發(fā)表論文30余篇。（3）突出實踐教學。充分利用各類雙創(chuàng)教育實踐平臺，積極開展雙創(chuàng)實踐活動。近年來，本專業(yè)學生獲得全國“互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”銀獎、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽三等獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎等10余項國家級、省級學科競賽獎勵。培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，德育優(yōu)先，立足湖南，面向全國，放眼世界，培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有現(xiàn)代管理理念和國際化人力資源管理視野，掌握人力資源管理基本理論和基礎知識，通曉人力資源管理實務和專業(yè)技能，具有良好的人際溝通能力、組織協(xié)調能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具有較高的思想道德素養(yǎng)和人文科學素養(yǎng)，具有良好的身體素質和心理素質，能在企業(yè)、事業(yè)單位和各類社會組織從事人力資源開發(fā)與管理的創(chuàng)新應用型人才。師資隊伍：本專業(yè)現(xiàn)有教職人員12人，教授4人，副教授3人，講師5人；46-60歲2人，36-45歲8人,35歲以下2人；博士9人、在讀博士1人，占教師總數(shù)的83%；其中博士生導師2人，碩士生導師7人。教師先后主持或參與獲得國家社科重大招標項目3項、國家社科（自科）基金項目10余項、教育部人文社會科學項目10余項、省級項目（含教學改革項目）40余項；榮獲省級教學科研成果一等獎2項和三等獎3項；2人獲得“湖南省普通高校青年教師教學能手”。教師隊伍的職稱、年齡、學歷和學緣結構合理，專業(yè)和學術方向分布合理。主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、創(chuàng)業(yè)學、管理心理學、人力資源管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、職業(yè)生涯管理、工作分析理論與技術、員工招聘與配置、績效管理、薪酬管理、人員測評理論與方法、員工培訓與開發(fā)、員工關系管理、組織行為學、管理定量分析等。就業(yè)前景：本專業(yè)平均就業(yè)率達到95%以上，近三年用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的滿意度一直保持在99%以上的高位水平，且用人單位對畢業(yè)生非常滿意的比例超過45%。畢業(yè)生主要分布在政府機關、大中專院校、企事業(yè)單位等多個領域，且迅速成長為單位的中堅力量。
