學生投票人數(shù):379人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 32% |
三星 | 10% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學生投票人數(shù):392人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 36% |
三星 | 14% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):369人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 27% |
三星 | 24% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):367人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 36% |
三星 | 10% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
專業(yè)歷史沿革創(chuàng)建于1981年,2001年確定為湖南省重點建設(shè)專業(yè),2007年12月升級為國家特色專業(yè),是我校2012年首批實施“卓越計劃”三個試點專業(yè)之一,同時該專業(yè)于2012成功獲批湖南省高等學?!皩I(yè)綜合改革試點”項目,2013年獲機械工程一級學科博士學位授予權(quán),2014年獲機械工程博士后科研流動站,2015年開始招收中職師資定向聯(lián)合培養(yǎng)師范生,2019年獲批為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,2022年成為通過教育部工程教育認證專業(yè)。專業(yè)特色以先進制造為特色,擁有機械工程一級博士學位授權(quán)、博士后流動站,所屬經(jīng)過38年的不斷發(fā)展,本專業(yè)面向制造業(yè),逐步形成以資源開發(fā)裝備設(shè)計工程學成為全球ESI排名前1%一流學科。擁有海洋礦產(chǎn)資源探采裝備與安全技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、機械設(shè)備健康維護湖南省重點實驗室、難加工材料高效精密加工湖南省重點實驗室等六個研究平臺。(1)培養(yǎng)模式中強調(diào)專業(yè)理論基礎(chǔ),兼具自然科學與人文素養(yǎng)培養(yǎng),注重工程實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。(2)專業(yè)課程體系設(shè)置涵蓋本專業(yè)三個特色方向:智能制造技術(shù)、海洋工程裝備設(shè)計、工程機械構(gòu)造與設(shè)計等。(3)構(gòu)建立體式實踐教學體系,以實驗教學中心、工程訓(xùn)練中心為平臺,以校企合作人才培養(yǎng)基地和三個重點實驗室為依托,整合并開展基礎(chǔ)實驗教學、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、機械創(chuàng)新等實踐項目。培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人,德育優(yōu)先,培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,具有扎實的自然科學基礎(chǔ)知識、機械工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備良好的人文社會科學素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科技開發(fā)、應(yīng)用研究和運行管理等方面工作的具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母呒壒こ碳夹g(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過4年左右的工作和學習,預(yù)期達到以下目標:(1)具備較好的機械工程實踐能力,能夠運用機械設(shè)計、制造、檢測與控制等專業(yè)知識和技能,分析和解決機械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。(2)具有較高的政治素養(yǎng)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。(3)具有良好的交流溝通能力和一定的國際視野,能夠融入團隊,在團隊中擔任組織和協(xié)調(diào)的角色,并能發(fā)揮有效作用。(4)具有自主學習和終身學習的意識以及可持續(xù)發(fā)展觀念,有不斷學習和適應(yīng)社會發(fā)展的能力。師資隊伍機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)教學團隊為省級教學團隊,目前,本專業(yè)現(xiàn)有專任教師50人,其中教授12人,副教授13人,講師25人;具有博士學位46人?,F(xiàn)有國家863計劃主題專家1人,教育部科技委國防學部委員1人,德國“洪堡學者”1人,湖南省“科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”1人,湖南省“百人計劃”特聘教授2人,湖南省“芙蓉學者”特聘教授1人,湖南省高校學科帶頭人2人,湖南省“121人才工程”第一層次人選1人,湖湘青年英才2人。主干學科機械工程、力學主要課程機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)A、公差配合與技術(shù)測量A、機械制造裝備設(shè)計、畫法幾何、機械制圖、數(shù)控技術(shù)、電工與電子學、材料成型技術(shù)、理論力學B、材料力學B、流體力學、機電傳動與控制B(含PLC)、工程熱力學與傳熱學、液壓傳動與控制D、工程材料基礎(chǔ)B、機械CAD技術(shù)等。就業(yè)前景本專業(yè)本科畢業(yè)生的一次就業(yè)率始終保持在全校前列,本專業(yè)畢業(yè)生可到大型國有企業(yè)、民營企業(yè)、行政事業(yè)單位、科研單位、學校等各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事機械設(shè)計或制造領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計制造、科技開發(fā)、運行管理等方面的工作。近10多年來,共培養(yǎng)了4000多名大學畢業(yè)生和研究生,受到富士康、楚天科技、中聯(lián)重科、山河智能、三一重工、吉利集團、雙環(huán)傳動等單位青睞和好評。本專業(yè)招收理工類學生,授予工學學士學位。