學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：135人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：130人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：127人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
專業(yè)歷史沿革：1983年歷史學(xué)專業(yè)（師范類）招收首屆三年制?？茖W(xué)生，1987年與北京師范大學(xué)歷史系聯(lián)合培養(yǎng)首屆歷史專業(yè)本科生，1999年招收首屆專門史碩士研究生；2003年招收首屆世界史碩士研究生；2005年招收中國(guó)近現(xiàn)代史碩士研究生；2006年入選“十一五”湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)；2017年獲批中國(guó)史一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)；2020年被評(píng)為湖南省雙一流本科專業(yè)；2021年獲批湖南省首批“鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地”。專業(yè)特色：（1）本專業(yè)為湖南省雙一流本科專業(yè)，“歷史專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”為湖南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；（2）本專業(yè)采用“理論教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)與專業(yè)調(diào)查”三位一體的面向社會(huì)需求的培養(yǎng)模式，學(xué)生有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；（3）本專業(yè)以區(qū)域性優(yōu)勢(shì)打造科研特色，在湖南地方史、少數(shù)民族史研究等方面形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，德育為先，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展；立足湖南，面向全國(guó)，服務(wù)基礎(chǔ)教育；培養(yǎng)具有堅(jiān)定的理想信念、良好的理論素養(yǎng)、全面的專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)技能與強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)教師，能夠勝任基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的歷史教學(xué)、教研教改和管理等工作。預(yù)期畢業(yè)生畢業(yè)五年后，職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r良好，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：?。?）信仰堅(jiān)定，師德高尚。堅(jiān)守、踐行和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有樂于奉獻(xiàn)的教育情懷和優(yōu)秀師德品質(zhì)。能夠強(qiáng)有力地貫徹黨的教育方針，緊跟歷史教育改革發(fā)展的步伐，有能力培養(yǎng)出具備正確世界觀、人生觀的中學(xué)生?！。?）善于教學(xué)，能力突出。具有扎實(shí)的歷史學(xué)科專業(yè)知識(shí)和良好的人文、科學(xué)和學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)，掌握教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，能比較熟練地運(yùn)用信息化時(shí)代的現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練駕馭中學(xué)歷史課堂教學(xué)。（3）德育為先，綜合育人。具有較強(qiáng)的綜合育人能力與自覺意識(shí)，掌握中學(xué)生的生理和心理活動(dòng)特點(diǎn)，勝任班主任工作，具備班級(jí)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者的素養(yǎng)和能力，能因地制宜地開展生理與心理健康教育以及正確的生命觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行綜合育人實(shí)踐?！。?）善于反思，持續(xù)發(fā)展。具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，能夠通過繼續(xù)教育或其他學(xué)習(xí)渠道更新教育理念，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外教育形勢(shì)與環(huán)境，擁有自主的、終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，具有進(jìn)一步成長(zhǎng)為中學(xué)歷史教育卓越教師的潛力。（5）善于溝通，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。具有良好的溝通合作意識(shí)，能較好地理解學(xué)習(xí)共同體的作用，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，具備良好的互助合作經(jīng)驗(yàn)。師資隊(duì)伍：本專業(yè)師資力量較強(qiáng)，在編教師20人，其中教授9人，副教授6人，具有博士學(xué)位的教師14人；現(xiàn)有首屆全國(guó)高校百名教學(xué)名師1人，全國(guó)模范教師1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人；主持國(guó)家社科基金課題15項(xiàng)，省部級(jí)課題60余項(xiàng)；出版著作70余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇；獲得湖南省優(yōu)秀社科成果一等獎(jiǎng)和省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（4次）等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。主要課程：中國(guó)通史、世界通史、中國(guó)文化史、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、史學(xué)概論、歷史地理學(xué)、史學(xué)論文寫作、中外史學(xué)名著選讀、歷史課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。就業(yè)前景：自創(chuàng)建以來，本專業(yè)為湖南以及全國(guó)各地輸送了大批人才，尤其是在湖南的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，為數(shù)眾多的畢業(yè)生成為了骨干教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)和行政管理人員，他們?yōu)闅v史系贏得了良好的口碑和產(chǎn)生了廣泛的影響。一直以來歷史系畢業(yè)生深受各地初高中的歡迎，近年來的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都保持著較高水平，畢業(yè)生可到中學(xué)及中等專業(yè)學(xué)校從事歷史教學(xué)和行政管理工作，去文博單位從事文物研究和管理工作，去行政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位從事文化宣傳、策劃、管理等工作。就業(yè)前景良好。同時(shí)，每年都有不少同學(xué)通過研究生考試和研究生推免兩種方式，前往雙一流高校深造。本專業(yè)招收文史類學(xué)生，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
