學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 44% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：53人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 18% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 24% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 40% |
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)專業(yè)特色：生物醫(yī)學(xué)工程（Biomedical Engineering，簡(jiǎn)稱BME）是一門新興的交叉型學(xué)科，它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)提供服務(wù)。本專業(yè)建有5個(gè)本科實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，包括數(shù)字化醫(yī)院模擬創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（2017年新建）、生理病理仿真實(shí)驗(yàn)室、生物信號(hào)檢測(cè)與處理實(shí)驗(yàn)室、多功能實(shí)踐技能訓(xùn)練中心、綜合演示實(shí)驗(yàn)室；以及多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地（成都軍區(qū)昆明總醫(yī)院生物醫(yī)學(xué)工程中心、昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、昆明市中醫(yī)院、延安醫(yī)院、玉溪市第一人民醫(yī)院等）。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，能系統(tǒng)地應(yīng)用包括生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，分析和解決問題能力強(qiáng)，知識(shí)面寬廣的高級(jí)工程型專業(yè)技術(shù)人才；本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具備國際化視野，能夠解決生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H的復(fù)雜工程問題。主干課程：生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、嵌入式系統(tǒng)在醫(yī)療儀器中的應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理。就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠進(jìn)行生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理等方面的研究，以及醫(yī)療儀器的研制、產(chǎn)品的開發(fā)、大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修、管理等，同時(shí)也能在醫(yī)療衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等行業(yè)從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理工作，近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。
