學生投票人數(shù)：39人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：40人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：39人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：39人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 20% |
| 一星 | 12% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)各級教育行政機關(guān)工作人員、各級各類學校及教育管理研究人員，為學習者將來從事教育管理行政工作或教育管理研究工作打下良好的理論知識和技能基礎。同時，為滿足學習者將來從事中小學教育教學或?qū)W校心理咨詢工作的興趣與需要開設相關(guān)課程。
主要課程：管理學原理、學校管理學、教育法學、教育行政學、教育評價、領導學概論、教育經(jīng)濟學、教育技術(shù)學、普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、教育學、教育科研方法、中國教育史、外國教育史、管理心理學、高等數(shù)學、心理與教育統(tǒng)計學等。
就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生能夠從事各級各類學校、教育培訓機構(gòu)的教學、管理、科研和心理健康教育等工作；能夠在政府機構(gòu)、體育、衛(wèi)生、環(huán)保等公共事業(yè)單位、行政管理部門以及企業(yè)從事管理以及分析咨詢等工作。
